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La noción de modelo en ciencias

En general hay coincidencia en señalar la necesidad de reemplazar una visión simplista de la ciencia, como disciplina objetiva y productora de verdades, por otra más compleja pero a la vez más rica, según la cual la producción científica se encuentra fuertemente enraizada en el contexto histórico y cultural de su época.


Ficha

Publicado: 07 de septiembre de 2007

Última modificación: 23 de julio de 2013

Audiencia

Docentes

Área / disciplina

Ciencias de la Educación

Filosofía

Nivel

Superior

Categoría

Entrevistas, ponencia y exposición

Modalidad

Todas

Formato

Libro electrónico

Etiquetas

didáctica de las ciencias

Autor/es

Olimpia Lombardi

Licencia

Creative Commons: Atribución – No Comercial – Compartir Igual (by-nc-sa)

Ficha

Publicado: 07 de septiembre de 2007

Última modificación: 23 de julio de 2013

Audiencia

Docentes

Área / disciplina

Ciencias de la Educación

Filosofía

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didáctica de las ciencias

Autor/es

Olimpia Lombardi

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Creative Commons: Atribución – No Comercial – Compartir Igual (by-nc-sa)


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