- Directivos 266
- Docentes 1162
- Estudiantes 606
- Articulación ciclo básico-ciclo orientado 1
- Articulación primaria-secundaria 44
- Ciclo Básico 201
- Abordajes pedagógicos complejos 1
- Administración 22
- Agro y Ambiente 7
- Arte 22
- Artes Audiovisuales 49
- Artes Visuales 15
- Biología 47
- Ciencia Política 10
- Ciencias 5
- Ciencias Naturales 136
- Ciencias Sociales 301
- Ciencias de la Educación 175
- Comunicación 28
- Cultura y Sociedad 149
- Economía 24
- Educación Ambiental 12
- Educación Artística 13
- Educación Digital 54
- Educación Física 36
- Educación Sexual Integral 1
- Educación Tecnológica y Digital 177
- Espacios de la Formación Técnico Específica 1
- Filosofía 22
- Formación Ética y Ciudadana 236
- Física 29
- Geografía 50
- Historia 219
- Juego 9
- Lengua 18
- Lengua y Literatura 127
- Lenguas Extranjeras 4
- Literatura 32
- Matemática 50
- Música 25
- No disciplinar 52
- Otros 7
- Prácticas del Lenguaje 2
- Psicología 10
- Química 16
- Robótica y Programación 10
- Salud y Ambiente 4
- Sociología 12
- Teatro 4
- Tecnología Educativa 27
- Turismo 8
- Audio 16
- Colección 84
- Galería de imágenes 8
- Actividades 306
- Artículos 259
- Efemérides 47
- Conectar Igualdad 33
- Seguimos Educando 100
- aprendizaje 41
Audiencia
Nivel
Área / Disciplina
Formato
Categoria
Etiquetas
Práctica diaria de la lectura en las escuelas
Colección | Actividades
Práctica diaria de la lectura en las escuelas
Cuándo, cómo y por qué rediseñar un portal
Texto | Artículos
Desde hace algunos días, tenemos un nuevo portal en línea, un espacio renovado que invita a los usuarios a conectarse de otra manera, que involucra nuevos participantes del mundo educativo. Te contamos por qué y para qué nos repensamos en 2013 en el marco de las políticas nacionales para la inclusión, la calidad y la innovación.
Acerca del proyecto
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
Información complementaria sobre el proyecto.
¿Qué es EducarLab?
Texto | Artículos
En esta nota se presentan las diferentes modalidades del proyecto EducarLab y las diversas líneas de trabajo que aborda a lo largo del país.
Estudiar en la Antártida: una experiencia inolvidable
Audio | Material audiovisual
Sabrina Lobato es una docente fueguina. En esta entrevista, realizada por Radio Escuela Nacional en 2020, cuenta su experiencia en la Antártida a la edad de 15 años. En 2003, su madre y su padre fueron seleccionados para enseñar en la escuela más austral de la Argentina y toda la familia se instaló allí.
La dictadura y el espacio público
Galería de imágenes
De la politización al disciplinamiento social.
Colección Educ.ar en el aula: Física y Química (Secundaria)
Colección
Colección de recursos digitales que promueven aprendizajes basados en el desarrollo de la creatividad, la reflexión, la comprensión, el análisis crítico y la resolución de problemas para la enseñanza de Física y Química en el nivel secundario.
Experiencia Directa
Texto | Artículos
En octubre se estrena Experiencia Directa en Canal Encuentro, una serie de experiencias de Proyectos de Voluntariado Universitario, que refleja el trabajo de las organizaciones sociales, los voluntarios-estudiantes y los docentes de distintas Universidades Nacionales, trabajando mancomunadamente en pos de generar un diálogo real entre la Universidad y el Pueblo.
La legislación acerca de la participación juvenil
Texto | Artículos
El derecho a la participación estudiantil organizada está consagrado en leyes nacionales y normativas provinciales. Te acercamos herramientas para que conozcas mejor el marco legal sobre este tema en la República Argentina.
Práctica diaria de la lectura en las escuelas
Colección | Actividades
Práctica diaria de la lectura en las escuelas
Cuándo, cómo y por qué rediseñar un portal
Texto | Artículos
Desde hace algunos días, tenemos un nuevo portal en línea, un espacio renovado que invita a los usuarios a conectarse de otra manera, que involucra nuevos participantes del mundo educativo. Te contamos por qué y para qué nos repensamos en 2013 en el marco de las políticas nacionales para la inclusión, la calidad y la innovación.
Acerca del proyecto
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
Información complementaria sobre el proyecto.
¿Qué es EducarLab?
Texto | Artículos
En esta nota se presentan las diferentes modalidades del proyecto EducarLab y las diversas líneas de trabajo que aborda a lo largo del país.
Estudiar en la Antártida: una experiencia inolvidable
Audio | Material audiovisual
Sabrina Lobato es una docente fueguina. En esta entrevista, realizada por Radio Escuela Nacional en 2020, cuenta su experiencia en la Antártida a la edad de 15 años. En 2003, su madre y su padre fueron seleccionados para enseñar en la escuela más austral de la Argentina y toda la familia se instaló allí.
La dictadura y el espacio público
Galería de imágenes
De la politización al disciplinamiento social.
Colección Educ.ar en el aula: Física y Química (Secundaria)
Colección
Colección de recursos digitales que promueven aprendizajes basados en el desarrollo de la creatividad, la reflexión, la comprensión, el análisis crítico y la resolución de problemas para la enseñanza de Física y Química en el nivel secundario.
Experiencia Directa
Texto | Artículos
En octubre se estrena Experiencia Directa en Canal Encuentro, una serie de experiencias de Proyectos de Voluntariado Universitario, que refleja el trabajo de las organizaciones sociales, los voluntarios-estudiantes y los docentes de distintas Universidades Nacionales, trabajando mancomunadamente en pos de generar un diálogo real entre la Universidad y el Pueblo.
La legislación acerca de la participación juvenil
Texto | Artículos
El derecho a la participación estudiantil organizada está consagrado en leyes nacionales y normativas provinciales. Te acercamos herramientas para que conozcas mejor el marco legal sobre este tema en la República Argentina.