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EducApps para guardar información en la nube
Texto
Cinco apps para acopiar información, editar en línea, visualizar películas o escuchar música almacenadas.
Thomas J. Casadevall: La vulcanología y nuestros recursos naturales
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
Thomas Casadevall, que cursó los primeros años de su educación en la Argentina, se licenció en Geología en el Beloit College (EE.UU). Es especialista en seguridad aérea y riesgo volcánico y como geólogo del Programa de Riesgos Volcánicos de EE.UU investigó sobre volcanes en todo el mundo. Fue asesor en vulcanología para el gobierno de Indonesia y jefe del equipo de científicos que utilizó tecnología geoespacial en las tareas de rescate posteriores al paso del huracán Katrina.Lo entrevistamos en ocasión de su visita a la Argentina, para brindar asesoramiento sobre el impacto de las cenizas provenientes de la erupción del volcán Chaitén en el aeropuerto de Bariloche. Como se recordará, ese volcán entró en erupción en mayo pasado, continuó en baja actividad, y actualmente volvió a expulsar cenizas que obligaron a una nueva evacuación.En la charla con educ.ar habló entonces de vulcanología, en general, y de la repercusión de los movimientos volcánicos sobre los recursos naturales.
¿Qué es la nube?
Texto | Artículos
Cada vez es más común escuchar hablar de «la nube»: guardar en la nube, lo que está en la nube, compartir en la nube, etc. Pero ¿a qué se refiere esa expresión?
Patrimonio mundial en Argentina: proyectos para replicar en las aulas
Texto | Actividades
Elaborado por la Comisión Nacional Argentina de Cooperación con la UNESCO, este recurso permite conocer el trabajo de dos escuelas miembro de la red PEA UNESCO Argentina referido al patrimonio mundial a fin de favorecer la concientización de la comunidad educativa respecto de la identificación de bienes de valor patrimonial, su preservación y transmisión.
Las luces del futuro
Video | Material audiovisual
No existen dudas sobre la importancia de la luz para nuestro bienestar, salud y seguridad: si no hubiera luz, no seríamos capaces de sobrevivir. En el mundo occidental, en el que las sociedades están activas las veinticuatro horas del día, la necesidad de poseer luz en cualquier momento y lugar demanda una constante sofisticación de sus fuentes. Científicos de todo el mundo investigan constantemente sus posibilidades naturales y artificiales. Las luces del futuro nos acerca al desarrollo sustentable en el campo de los estudios de luz, a la búsqueda de soluciones inteligentes en el diseño arquitectónico y a los pros y los contras de los nuevos sistemas de iluminación.
Programando en la escuela: una puerta hacia el trabajo interdisciplinario
Texto
Conversamos con Marisa Conde, profesora de Informática del Instituto Sacratísimo Corazón de Jesús de la Ciudad de Buenos Aires ¿Cómo se puede incluir a los docentes de otras áreas en los proyectos de informática? ¿Todos los docentes deben saber programar? ¿Qué rol tienen el Software Libre y las licencias libres en el aprendizaje de la informática?
¿Cómo solicito el servicio técnico para la netbook?
Texto | Artículos
Todas las netbooks Programa Conectar Igualdad disponen de soporte técnico integral durante un lapso de entre 2 y 3 años, según el modelo. El soporte y mantenimiento incluyen servicio de reparación, con provisión de repuestos originales y cambio de las partes que sean necesarias, de modo gratuito.
¡Al trote!
Video | Material audiovisual
Mataderos es un populoso barrio de la Ciudad de Buenos Aires cuya identidad conjuga la simbología de un barrio industrial y la pasión por el equipo del barrio, Nueva Chicago. En octubre de 1981, la hinchada de Nueva Chicago cantó la Marcha Peronista durante un partido, y por eso fue apaleada y detenida por la policía. “El Trotador", quien estuvo a cargo de aquel operativo, años más tarde fue responsable del asesinato de tres jóvenes en los disturbios de 2001.Con estos hechos como marco, el realizador Gabriel Dodero arma una trama en la que la historia del barrio deja al descubierto las relaciones entre el pueblo y las fuerzas de seguridad, empeñadas en silenciar las expresiones populares.
Apertura de las escuelas y reanudación de clases presenciales en todo el país- Resolución CFE N° 387/2021
Libro electrónico
¿Cuáles son las formas de escolarización acordadas federalmente en el contexto de la pandemia? En esta normativa del CFE se establecen las mismas y se establecen las implicancias en la reorganización institucional.
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