- Directivos 273
- Docentes 1224
- Estudiantes 638
- Articulación ciclo básico-ciclo orientado 1
- Articulación primaria-secundaria 53
- Ciclo Básico 222
- Abordajes pedagógicos complejos 1
- Administración 19
- Agro y Ambiente 7
- Arte 31
- Artes Audiovisuales 62
- Artes Visuales 24
- Biología 51
- Ciencia Política 17
- Ciencias 6
- Ciencias Naturales 144
- Ciencias Sociales 392
- Ciencias de la Educación 180
- Comunicación 32
- Cultura y Sociedad 172
- Economía 25
- Educación Ambiental 12
- Educación Artística 16
- Educación Digital 58
- Educación Física 28
- Educación Sexual Integral 1
- Educación Tecnológica y Digital 177
- Espacios de la Formación Técnico Específica 1
- Filosofía 28
- Formación Ética y Ciudadana 246
- Física 29
- Geografía 53
- Historia 325
- Juego 9
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- Lengua y Literatura 163
- Lenguas Extranjeras 4
- Literatura 46
- Matemática 50
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- No disciplinar 44
- Otros 7
- Prácticas del Lenguaje 2
- Psicología 10
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- Robótica y Programación 11
- Salud y Ambiente 4
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- Teatro 5
- Tecnología Educativa 26
- Turismo 9
- Audio 21
- Colección 87
- Galería de imágenes 9
- Actividades 324
- Artículos 291
- Efemérides 57
- Holocausto 40
- Seguimos Educando 127
- aprendizaje 48
Audiencia
Nivel
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Conectar Identidad
Texto | Actividades
Esta actividad de producción audiovisual para realizar en las aulas propicia la reflexión sobre el derecho a la identidad, y está destinada a estudiantes de últimos años de la escuela primaria y de la secundaria.
Los proyectos son un problema de diseño
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
La inclusión sólo nominal de algunos postulados teóricos del diseño en un área escolar emergente, identificada con el término genérico y polisémico de Tecnología, permite afirmar que, todavía, los proyectos son un problema del diseño y los problemas son un proyecto de la educación.
Santiago Ortega, alumno de 9° año
Video | Material audiovisual
Santiago Ortega, alumno de 9º año de la Escuela de Educación Especial Nº 31 Luisa María Sesín para Sordos e Hipoacúsicos de San Fernando del Valle de Catamarca, cuenta cómo la computadora lo ha ayudado en su aprendizaje y en la relación con otros compañeros.
Encuentro Federal de Formación PLANIED - Entrevistas
Video | Entrevistas, ponencia y exposición
Entrevistas a referentes, facilitadores y coordinadores de todo el país que participaron del Encuentro Federal de Formación PLANIED, que se realizó entre el 30 de agosto y el 1 de septiembre de 2016 en el Ministerio de Educación de la Nación y Educ.ar S.E.
Colección Cuadernos de discusión de Unipe en educ.ar
Colección
Los Cuadernos de discusión abordan debates actuales sobre aspectos, temas y problemas en el ámbito de la educación, relevando las voces de diferentes miembros de la comunidad. Así, sobre cada tema opinan funcionarios públicos y privados, académicos, directivos escolares, representantes gremiales, docentes y estudiantes.
Lenguajes en plural: la escuela y las nuevas alfabetizaciones
Libro electrónico
¿Qué significa hablar hoy de nuevas alfabetizaciones? ¿Supone solo cambios en el soporte de los textos o también implica otra serie de destrezas y operaciones? Las autoras de este artículo de la revista El Monitor de la Educación Nº 13 reflexionan sobre estos interrogantes.
El saber y las TIC: ¿brecha digital o brecha institucional?
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
Este artículo instala la discusión acerca de la necesidad de trabajar tanto en la capacitación de profesores y alumnos, como en las problemáticas planteadas por el encuentro entre nativos e inmigrantes digitales. Publicado en la Revista Iberoamericana de Educación, Nº 45 (2007), pp. 89-106.
El equipamiento informático en el sistema educativo argentino (1994-1998)
Libro electrónico
El presente informe describe la distribución de los recursos informáticos en el sistema educativo. El análisis se desarrolló sobre la base de los censos educativos de 1994 y 1998 realizados por la Red Federal de Información Educativa del Ministerio de Educación de República Argentina.
Al gusto del consumidor
Libro electrónico | Actividades
Este material, dirigido a estudiantes de primaria, propone recorrer la historia de la publicidad y plantea actividades para reflexionar sobre su conexión con los cambios que se producen en la sociedad y la tecnología. Pertenece a la colección Piedra libre elaborada por del Ministerio de Educación.
Conectar Identidad
Texto | Actividades
Esta actividad de producción audiovisual para realizar en las aulas propicia la reflexión sobre el derecho a la identidad, y está destinada a estudiantes de últimos años de la escuela primaria y de la secundaria.
Los proyectos son un problema de diseño
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
La inclusión sólo nominal de algunos postulados teóricos del diseño en un área escolar emergente, identificada con el término genérico y polisémico de Tecnología, permite afirmar que, todavía, los proyectos son un problema del diseño y los problemas son un proyecto de la educación.
Santiago Ortega, alumno de 9° año
Video | Material audiovisual
Santiago Ortega, alumno de 9º año de la Escuela de Educación Especial Nº 31 Luisa María Sesín para Sordos e Hipoacúsicos de San Fernando del Valle de Catamarca, cuenta cómo la computadora lo ha ayudado en su aprendizaje y en la relación con otros compañeros.
Encuentro Federal de Formación PLANIED - Entrevistas
Video | Entrevistas, ponencia y exposición
Entrevistas a referentes, facilitadores y coordinadores de todo el país que participaron del Encuentro Federal de Formación PLANIED, que se realizó entre el 30 de agosto y el 1 de septiembre de 2016 en el Ministerio de Educación de la Nación y Educ.ar S.E.
Colección Cuadernos de discusión de Unipe en educ.ar
Colección
Los Cuadernos de discusión abordan debates actuales sobre aspectos, temas y problemas en el ámbito de la educación, relevando las voces de diferentes miembros de la comunidad. Así, sobre cada tema opinan funcionarios públicos y privados, académicos, directivos escolares, representantes gremiales, docentes y estudiantes.
Lenguajes en plural: la escuela y las nuevas alfabetizaciones
Libro electrónico
¿Qué significa hablar hoy de nuevas alfabetizaciones? ¿Supone solo cambios en el soporte de los textos o también implica otra serie de destrezas y operaciones? Las autoras de este artículo de la revista El Monitor de la Educación Nº 13 reflexionan sobre estos interrogantes.
El saber y las TIC: ¿brecha digital o brecha institucional?
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
Este artículo instala la discusión acerca de la necesidad de trabajar tanto en la capacitación de profesores y alumnos, como en las problemáticas planteadas por el encuentro entre nativos e inmigrantes digitales. Publicado en la Revista Iberoamericana de Educación, Nº 45 (2007), pp. 89-106.
El equipamiento informático en el sistema educativo argentino (1994-1998)
Libro electrónico
El presente informe describe la distribución de los recursos informáticos en el sistema educativo. El análisis se desarrolló sobre la base de los censos educativos de 1994 y 1998 realizados por la Red Federal de Información Educativa del Ministerio de Educación de República Argentina.
Al gusto del consumidor
Libro electrónico | Actividades
Este material, dirigido a estudiantes de primaria, propone recorrer la historia de la publicidad y plantea actividades para reflexionar sobre su conexión con los cambios que se producen en la sociedad y la tecnología. Pertenece a la colección Piedra libre elaborada por del Ministerio de Educación.