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25 de Mayo: los sonidos actuales
Video | Actividades
Video del 25 de Mayo con los sonidos de hoy.
25 de Mayo: los sonidos de la época
Video | Actividades
Video del 25 de Mayo con los sonidos de 1810.
Un fragmento del verdadero Frankenstein
Libro electrónico | Actividades
Actividades para trabajar los conceptos de personaje y voz del narrador, a partir de un breve texto de la novela de Mary Shelley. El recurso pertenece a la colección Para seguir aprendiendo
Ahora les toca a ustedes
Libro electrónico | Actividades
Ejercicios para reconocer sinécdoques y metáforas.
Otras maneras de describir
Libro electrónico | Actividades
Actividades orientadas a identificar diferentes construcciones sintácticas y analizarlas como recursos útiles para producir retratos y descripciones. Pertenecen a la colección Para seguir aprendiendo.
La comunicación no verbal
Libro electrónico | Actividades
Estas actividades buscan acercar a los alumnos a la comunicación no verbal, incluso de épocas previas a la escritura. Material desarrollado por el Ministerio de Educación para el último grado de la escuela primaria y primeros años del secundario.
Un acto, muchos actos
Texto | Actividades
WebQuest sobre el Día Internacional de la Mujer.
El protagonista de la instrucción: el verbo
Libro electrónico | Actividades
Este documento presenta explicaciones y actividades para trabajar esta clase de palabra en relación con los textos instructivos. Está dirigido a estudiantes de segundo ciclo de primaria y pertenece a la colección Para seguir aprendiendo.
Sobre células rítmicas y otros motivos para construir música
Texto | Actividades
El objetivo de esta propuesta es que los alumnos se familiaricen con el proceso de creación musical en una experiencia colectiva orientada por el maestro. Pretendemos que progresivamente se desarrolle un trabajo que parta de ideas del propio lenguaje. A partir de una idea musical les proponemos trabajar en la construcción de una secuencia sonora desarrollándola, prolongándola, repitiéndola, elaborándola. Para la propuesta podrán utilizarse instrumentos musicales convencionales y no convencionales, como objetos de cocina (sartenes, ollas, ralladores, cucharas, etc.), empleados con fines musicales.
25 de Mayo: los sonidos actuales
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25 de Mayo: los sonidos de la época
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Un fragmento del verdadero Frankenstein
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Actividades para trabajar los conceptos de personaje y voz del narrador, a partir de un breve texto de la novela de Mary Shelley. El recurso pertenece a la colección Para seguir aprendiendo
Ahora les toca a ustedes
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Otras maneras de describir
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Actividades orientadas a identificar diferentes construcciones sintácticas y analizarlas como recursos útiles para producir retratos y descripciones. Pertenecen a la colección Para seguir aprendiendo.
La comunicación no verbal
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Estas actividades buscan acercar a los alumnos a la comunicación no verbal, incluso de épocas previas a la escritura. Material desarrollado por el Ministerio de Educación para el último grado de la escuela primaria y primeros años del secundario.
Un acto, muchos actos
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WebQuest sobre el Día Internacional de la Mujer.
El protagonista de la instrucción: el verbo
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Este documento presenta explicaciones y actividades para trabajar esta clase de palabra en relación con los textos instructivos. Está dirigido a estudiantes de segundo ciclo de primaria y pertenece a la colección Para seguir aprendiendo.
Sobre células rítmicas y otros motivos para construir música
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El objetivo de esta propuesta es que los alumnos se familiaricen con el proceso de creación musical en una experiencia colectiva orientada por el maestro. Pretendemos que progresivamente se desarrolle un trabajo que parta de ideas del propio lenguaje. A partir de una idea musical les proponemos trabajar en la construcción de una secuencia sonora desarrollándola, prolongándola, repitiéndola, elaborándola. Para la propuesta podrán utilizarse instrumentos musicales convencionales y no convencionales, como objetos de cocina (sartenes, ollas, ralladores, cucharas, etc.), empleados con fines musicales.