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Ciclo Orientado

Berni para docentes. La perspectiva en la obra de Berni

Interactivo | Actividades

Actividades para trabajar este contenido a partir de la obra del artista.

Definición de la clase

Texto | Entrevistas, ponencia y exposición

Es, a la vez, campo de batalla y cruce de mundos diversos, el adulto y el adolescente o juvenil, que allí contrastan y se malentienden o construyen dificultosa y problemáticamente un relativo encuentro que puede resultar también muy enriquecedor para ambas partes.

Goya y los fusilamientos

Texto | Actividades

Actividades para trabajar sobre una de las obras fundamentales de Francisco de Goya.

José Manuel Estrada: historia de un alma apasionada

Texto | Entrevistas, ponencia y exposición

Breve biografía de José Manuel Estrada.

Berni para niños. Galería. Otras obras

Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición

Un panorama de la obra del artista a lo largo de su vida.

Las nuevas tecnologías y la educación artística

Texto | Entrevistas, ponencia y exposición

Artículo que presenta un estado de la cuestión y destaca la importancia de la educación plástica en el contexto actual.

Un acto, muchos actos

Texto | Actividades

WebQuest sobre el Día Internacional de la Mujer.

Música de alumnos, música de docentes... ¿Qué música hay en la escuela?

Texto | Actividades

En esta propuesta se plantea una problemática frecuente del quehacer musical escolar relacionado con los jóvenes: la disociación entre la música que ellos escuchan, cantan y bailan en su vida cotidiana y la que generalmente se les ofrece como experiencia dentro de la escuela

Un color, muchos colores

Texto | Actividades

En esta actividad proponemos centrar la atención de los estudiantes en la presencia del color en el entorno para que, mediante procesos de comparación y diferenciación visual, puedan establecer similitudes, diferencias y sus distintas variantes.

Berni para docentes. La perspectiva en la obra de Berni

Interactivo | Actividades

Actividades para trabajar este contenido a partir de la obra del artista.

Definición de la clase

Texto | Entrevistas, ponencia y exposición

Es, a la vez, campo de batalla y cruce de mundos diversos, el adulto y el adolescente o juvenil, que allí contrastan y se malentienden o construyen dificultosa y problemáticamente un relativo encuentro que puede resultar también muy enriquecedor para ambas partes.

Goya y los fusilamientos

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Actividades para trabajar sobre una de las obras fundamentales de Francisco de Goya.

José Manuel Estrada: historia de un alma apasionada

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Breve biografía de José Manuel Estrada.

Berni para niños. Galería. Otras obras

Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición

Un panorama de la obra del artista a lo largo de su vida.

Las nuevas tecnologías y la educación artística

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Artículo que presenta un estado de la cuestión y destaca la importancia de la educación plástica en el contexto actual.

Un acto, muchos actos

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WebQuest sobre el Día Internacional de la Mujer.

Música de alumnos, música de docentes... ¿Qué música hay en la escuela?

Texto | Actividades

En esta propuesta se plantea una problemática frecuente del quehacer musical escolar relacionado con los jóvenes: la disociación entre la música que ellos escuchan, cantan y bailan en su vida cotidiana y la que generalmente se les ofrece como experiencia dentro de la escuela

Un color, muchos colores

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En esta actividad proponemos centrar la atención de los estudiantes en la presencia del color en el entorno para que, mediante procesos de comparación y diferenciación visual, puedan establecer similitudes, diferencias y sus distintas variantes.