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Normativa sobre educación
Texto | Actividades
Recopilación de leyes, decretos, resoluciones y pactos referentes a la educación en Argentina.
La estructura curricular básica del Tercer Ciclo de la EGB en ocho jurisdicciones
Libro electrónico
El presente informe, referido a la estructura curricular básica del Tercer Ciclo de la Educación General básica de la República Argentina, forma parte del Estado de Situación de la transformación curricular e institucional realizado en 1999. Su objetivo fue identificar algunos problemas específicos del Ciclo, teniendo en cuenta las diferentes modalidades de implementación que han adoptado las jurisdicciones.
Declaración Universal de los Derechos Humanos
Interactivo
La Declaración Universal de los Derechos Humanos promueve el respeto por los derechos y libertades básicas del hombre, con el propósito de asegurar el reconocimiento y aplicación.
Declaración del Milenio
Interactivo
La Declaración del Milenio reivindica los valores de paz, libertad, igualdad y solidaridad, como forma de establecer las relaciones internacionales en un marco de no violencia.
Declaración de las Naciones Unidas sobre le eliminación de todas las formas de discriminación racial
Interactivo
La presente Declaración reafirma el principio de dignidad e igualdad de todos los seres humanos. Tiene como propósito estimular el respeto por los derechos humanos y libertades fundamentales, sin hacer distinción por motivos de raza, sexo, idioma o religión.
Navegadores
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
Guías para conocer los componentes y las funciones de Internet Explorer. Incluye datos y enlaces sobre el navegador de software libre Firefox.
Estudiar Ciencias Sociales en casa
Libro electrónico | Actividades
En este documento los docentes encontrarán diferentes estrategias para trabajar en el área de las ciencias sociales, en la escuela Primaria.Las actividades están diseñadas para enriquecer la comprensión de los temas tratados en clase aprovechando los medios de comunicación.
El desorganizador
Interactivo
Un (des)organizador es una situación simulada en la que la visión personal (o de grupo), además de los factores técnicos, determina las soluciones posibles, asume la complejidad social sin reducirse al planteo técnico y avanza en la adquisición de conocimientos tecnológicos descriptivos, formalizados en términos de modelos y teorías.
En sus manos - Campo del imaginario social
Interactivo | Actividades
Propuesta de trabajo para que el docente esboce y vincule nociones de Tecnología -propias y de su contexto de actuación- poniendo de manifiesto sus ideas previas y elaborando un mapa conceptual.
Normativa sobre educación
Texto | Actividades
Recopilación de leyes, decretos, resoluciones y pactos referentes a la educación en Argentina.
La estructura curricular básica del Tercer Ciclo de la EGB en ocho jurisdicciones
Libro electrónico
El presente informe, referido a la estructura curricular básica del Tercer Ciclo de la Educación General básica de la República Argentina, forma parte del Estado de Situación de la transformación curricular e institucional realizado en 1999. Su objetivo fue identificar algunos problemas específicos del Ciclo, teniendo en cuenta las diferentes modalidades de implementación que han adoptado las jurisdicciones.
Declaración Universal de los Derechos Humanos
Interactivo
La Declaración Universal de los Derechos Humanos promueve el respeto por los derechos y libertades básicas del hombre, con el propósito de asegurar el reconocimiento y aplicación.
Declaración del Milenio
Interactivo
La Declaración del Milenio reivindica los valores de paz, libertad, igualdad y solidaridad, como forma de establecer las relaciones internacionales en un marco de no violencia.
Declaración de las Naciones Unidas sobre le eliminación de todas las formas de discriminación racial
Interactivo
La presente Declaración reafirma el principio de dignidad e igualdad de todos los seres humanos. Tiene como propósito estimular el respeto por los derechos humanos y libertades fundamentales, sin hacer distinción por motivos de raza, sexo, idioma o religión.
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Estudiar Ciencias Sociales en casa
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En este documento los docentes encontrarán diferentes estrategias para trabajar en el área de las ciencias sociales, en la escuela Primaria.Las actividades están diseñadas para enriquecer la comprensión de los temas tratados en clase aprovechando los medios de comunicación.
El desorganizador
Interactivo
Un (des)organizador es una situación simulada en la que la visión personal (o de grupo), además de los factores técnicos, determina las soluciones posibles, asume la complejidad social sin reducirse al planteo técnico y avanza en la adquisición de conocimientos tecnológicos descriptivos, formalizados en términos de modelos y teorías.
En sus manos - Campo del imaginario social
Interactivo | Actividades
Propuesta de trabajo para que el docente esboce y vincule nociones de Tecnología -propias y de su contexto de actuación- poniendo de manifiesto sus ideas previas y elaborando un mapa conceptual.