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Secundario 40 años de democracia en la escuela

11 de febrero de 1990 - Nelson Mandela

Video | Material audiovisual

El 11 de febrero de 1990, el primer presidente de Sudáfrica elegido democráticamente –que luchó contra el racismo y por los derechos humanos– recuperó su libertad tras veintisiete años de prisión.

Gabriela Sabatini

Video | Material audiovisual

Repasamos la historia de esta niña prodigio, que venció a las mejores tenistas del mundo en los años 80 y 90. Gabriela Sabatini fue el ícono del deporte femenino en la Argentina.

Desarrollo de comunidades de aprendizaje en las escuelas: herramientas TIC para la cultura del encuentro

Texto

En este artículo se determinan las características de las comunidades de aprendizaje y se propone pensarlas como dispositivos que posibilitan la cultura del encuentro. ¿Cómo ayuda la tecnología en la creación de comunidades dentro de cada escuela? ¿Es posible utilizar las TIC para aprender en grupo y generar conocimiento que transforme la gramática escolar?

Viviana Dehaes: Nosotros, los usuarios 2.0

Texto | Entrevistas, ponencia y exposición

Recientemente, la revista Time eligió como personaje del año 2006 a los usuarios de la web 2.0. Conversamos hoy con una usuaria privilegiada –podríamos llamarla una “usuaria 2.0”.

Proyecto de diseño de videojuego:  «La aventura mística de Ruby y Lobby Rab en las Cataratas del Iguazú»

Texto | Actividades

En este recurso se presenta un proyecto pedagógico sobre diseño de videojuegos para enriquecer los procesos de enseñanza y aprendizaje. Fue realizado en el ciclo lectivo 2022 por la Escuela N° 827 junto con el Centro ConectarLab Posadas, e incluyó el desarrollo de un videojuego con la herramienta Scratch.

Las series como objetos culturales para aprender

Texto | Artículos

En la ecología mediática de los últimos 20 años, las series emergieron como uno de los fenómenos culturales más interesantes. ¿Qué podemos aprender las y los docentes de los procesos de reinvención que atravesaron las series? ¿Cómo pueden inspirar prácticas educativas diferentes? Estas y otras preguntas plantea la experiencia colectiva de «Clases fuera de serie».

La última dictadura militar y el vínculo con la sociedad

Texto | Entrevistas, ponencia y exposición

Consensos, resistencias y vida cotidiana.

La construcción de un derecho

Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición

Hablar del derecho a la identidad, en primer lugar, supone hablar de la construcción de ese derecho, ya que hasta hace pocos años ese derecho reconocido como tal, no existía.

Mafalda y la familia

Libro electrónico

Plan Nacional de Lecturas te invita a leer viñetas de este personaje, que es parte de la vida imaginaria de las niñas y niños argentinos de 0 a 100 años.

11 de febrero de 1990 - Nelson Mandela

Video | Material audiovisual

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Texto

En este artículo se determinan las características de las comunidades de aprendizaje y se propone pensarlas como dispositivos que posibilitan la cultura del encuentro. ¿Cómo ayuda la tecnología en la creación de comunidades dentro de cada escuela? ¿Es posible utilizar las TIC para aprender en grupo y generar conocimiento que transforme la gramática escolar?

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