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Los signos de puntuación: punto, coma y punto y coma
Interactivo | Actividades
Esta secuencia didáctica propone actividades para ejercitar el uso del punto, la coma y el punto y coma, y practicar la corrección de textos, propios y ajenos.
Separación en sílabas y tildación
Interactivo | Actividades
Esta secuencia didáctica propone actividades para ejercitar la clasificación de palabras según su acentuación, la separación en sílabas y las reglas generales de acentuación.
Rosaura a las diez, de Marco Denevi
Interactivo | Actividades
Esta secuencia didáctica busca acercar a los alumnos a las principales obras del género policial, a partir de la lectura y el análisis de fragmentos de Rosaura a la diez, del escritor argentino Marco Denevi, a partir de las cuales se proponen ejercicios de redacción.
Ortografía: puntuación, acentuación diacrítica y uso de mayúsculas
Interactivo | Actividades
Esta secuencia didáctica propone ejercitar las reglas de puntuación, de uso de mayúsculas, de tildación en general y de tildación diacrítica. Además, se practicará la corrección y la autocorrección de textos.
Recursos de cohesión para mejorar la escritura
Interactivo | Actividades
Esta secuencia didáctica propone que los alumnos practiquen el reconocimiento y el uso de diversos recursos cohesivos, y la corrección de textos propios y ajenos.
Puntuación: uso de los puntos suspensivos, los dos puntos y las comillas
Interactivo | Actividades
Esta secuencia didáctica propone que los alumnos ejerciten el uso de tres signos de puntuación: los puntos suspensivos, los dos puntos y las comillas, y revisen la forma de introducir citas textuales.
La composición de textos narrativos
Interactivo | Actividades
Esta secuencia didáctica se propone que los alumnos reflexionen acerca del proceso de escritura de textos narrativos y sus etapas, y aprendan a revisar y corregir sus propios textos.
Poesías «distintas»
Interactivo | Actividades
Esta secuencia didáctica busca que los alumnos profundicen los conocimientos sobre el género lírico y se familiaricen con ciertos tipos de poesía: epigramas antiguos, caligramas, haikus y poemas en prosa. Además de la lectura de distintos poemas, la actividad propone la escritura de un haiku o un caligrama.
Ortografía: V y B
Interactivo | Actividades
El objetivo de esta secuencia didáctica es que los alumnos ejerciten las reglas ortográficas relacionadas con el uso de la v y la b, a partir de ejemplos y de la formación de familias de palabras.
Los signos de puntuación: punto, coma y punto y coma
Interactivo | Actividades
Esta secuencia didáctica propone actividades para ejercitar el uso del punto, la coma y el punto y coma, y practicar la corrección de textos, propios y ajenos.
Separación en sílabas y tildación
Interactivo | Actividades
Esta secuencia didáctica propone actividades para ejercitar la clasificación de palabras según su acentuación, la separación en sílabas y las reglas generales de acentuación.
Rosaura a las diez, de Marco Denevi
Interactivo | Actividades
Esta secuencia didáctica busca acercar a los alumnos a las principales obras del género policial, a partir de la lectura y el análisis de fragmentos de Rosaura a la diez, del escritor argentino Marco Denevi, a partir de las cuales se proponen ejercicios de redacción.
Ortografía: puntuación, acentuación diacrítica y uso de mayúsculas
Interactivo | Actividades
Esta secuencia didáctica propone ejercitar las reglas de puntuación, de uso de mayúsculas, de tildación en general y de tildación diacrítica. Además, se practicará la corrección y la autocorrección de textos.
Recursos de cohesión para mejorar la escritura
Interactivo | Actividades
Esta secuencia didáctica propone que los alumnos practiquen el reconocimiento y el uso de diversos recursos cohesivos, y la corrección de textos propios y ajenos.
Puntuación: uso de los puntos suspensivos, los dos puntos y las comillas
Interactivo | Actividades
Esta secuencia didáctica propone que los alumnos ejerciten el uso de tres signos de puntuación: los puntos suspensivos, los dos puntos y las comillas, y revisen la forma de introducir citas textuales.
La composición de textos narrativos
Interactivo | Actividades
Esta secuencia didáctica se propone que los alumnos reflexionen acerca del proceso de escritura de textos narrativos y sus etapas, y aprendan a revisar y corregir sus propios textos.
Poesías «distintas»
Interactivo | Actividades
Esta secuencia didáctica busca que los alumnos profundicen los conocimientos sobre el género lírico y se familiaricen con ciertos tipos de poesía: epigramas antiguos, caligramas, haikus y poemas en prosa. Además de la lectura de distintos poemas, la actividad propone la escritura de un haiku o un caligrama.
Ortografía: V y B
Interactivo | Actividades
El objetivo de esta secuencia didáctica es que los alumnos ejerciten las reglas ortográficas relacionadas con el uso de la v y la b, a partir de ejemplos y de la formación de familias de palabras.