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Audiencia
Área / Disciplina
Formato
Categoria
Modalidad
Impacto de la tecnología y las redes sociales
Texto
Un material para analizar el impacto de la tecnología en la atención, las relaciones y la identidad de niños y adolescentes. Aborda riesgos y oportunidades del uso de pantallas, incluyendo la adicción, y propone estrategias para mitigar los efectos negativos. Los videos exploran cómo educar la atención en un entorno digital saturado de estímulos. Además, brindan orientación sobre privacidad, exposición a contenido inapropiado y autocuidado en redes sociales
Microaprendizaje: ¿Cómo utilizar el color al diseñar un sitio web accesible?
Video | Material audiovisual
Un video que explica cómo utilizar el color al diseñar un sitio wb accesible. Este recurso forma parte de la serie Microaprendizaje ¿Cómo hago? del área Accesibilidad, producida en el marco del plan Aprender Conectados.
Bienestar digital y adicción a internet
Texto | Artículos
El bienestar digital se refiere al equilibrio saludable entre el uso de tecnologías digitales y el estado emocional, mental y físico.
Microaprendizaje: ¿Cómo usar un dron de manera responsable?
Video | Material audiovisual
Un video que explica cómo utilizar un dron de manera responsable. Este recurso forma parte de la serie Microaprendizaje ¿Cómo hago? del área Robótica, producida en el marco del plan Aprender Conectados.
Docentes que narran: storytelling y educación
Texto | Material audiovisual
En el marco del ciclo «Charlas educar», se llevó a cabo el primer encuentro «Docentes que narran: storytelling y educación», a cargo de Carina Maguregui, sobre las posibilidades que brinda la técnica de narrar historias en la educación.
Microcurso: Aprendé a usar Google Classroom
Interactivo
Un microcurso autoasistido para aprender a utilizar Google Classroom, una plataforma educativa gratuita desarrollada por Google. El curso permite conocer sus características más relevantes, crear clases y gestionarlas, asignar y corregir actividades, entre otros contenidos. Además, da ejemplos de propuestas pedagógicas para integrar esta herramienta en la planificación. Duración estimada: 60 minutos.
Microcurso: Aprendé a usar el Paquete Google
Interactivo
Un microcurso autoasistido para aprender a utilizar algunas de las herramientas de Google: Gmail, Google Drive, Google Calendar y Hangout. El curso permite conocer las características de cada una de las aplicaciones, crear una cuenta de correo, configurar el calendario y hacer videollamadas, entre otros contenidos. Además, da ejemplos de propuestas para integrar estas herramientas en la planificación. Duración estimada: 60 minutos.
Datos, huella digital y dopamina (segunda parte)
Texto | Artículos
En la primera parte de esta nota, decíamos que así como en todo lo que tocamos dejamos huellas dactilares, en el mundo digital también dejamos lo que se llama huella digital. Aquí profundizamos en la necesidad de conocer qué ocurre con la cantidad masiva de datos que van recopilando las diversas compañías y de qué manera esta huella digital puede afectar nuestro derecho a la privacidad.
Los algoritmos de cada día: datos y docencia
Texto | Material audiovisual
En el marco del ciclo «Charlas educar», se llevó a cabo el segundo encuentro «Los algoritmos de cada día: datos y docencia», a cargo de Carina Maguregui, donde conversamos sobre cómo se generan los algoritmos, de qué modos nos afectan y cómo desarrollar en los y las estudiantes habilidades o saberes críticos en el manejo de los datos.
Impacto de la tecnología y las redes sociales
Texto
Un material para analizar el impacto de la tecnología en la atención, las relaciones y la identidad de niños y adolescentes. Aborda riesgos y oportunidades del uso de pantallas, incluyendo la adicción, y propone estrategias para mitigar los efectos negativos. Los videos exploran cómo educar la atención en un entorno digital saturado de estímulos. Además, brindan orientación sobre privacidad, exposición a contenido inapropiado y autocuidado en redes sociales
Microaprendizaje: ¿Cómo utilizar el color al diseñar un sitio web accesible?
Video | Material audiovisual
Un video que explica cómo utilizar el color al diseñar un sitio wb accesible. Este recurso forma parte de la serie Microaprendizaje ¿Cómo hago? del área Accesibilidad, producida en el marco del plan Aprender Conectados.
Bienestar digital y adicción a internet
Texto | Artículos
El bienestar digital se refiere al equilibrio saludable entre el uso de tecnologías digitales y el estado emocional, mental y físico.
Microaprendizaje: ¿Cómo usar un dron de manera responsable?
Video | Material audiovisual
Un video que explica cómo utilizar un dron de manera responsable. Este recurso forma parte de la serie Microaprendizaje ¿Cómo hago? del área Robótica, producida en el marco del plan Aprender Conectados.
Docentes que narran: storytelling y educación
Texto | Material audiovisual
En el marco del ciclo «Charlas educar», se llevó a cabo el primer encuentro «Docentes que narran: storytelling y educación», a cargo de Carina Maguregui, sobre las posibilidades que brinda la técnica de narrar historias en la educación.
Microcurso: Aprendé a usar Google Classroom
Interactivo
Un microcurso autoasistido para aprender a utilizar Google Classroom, una plataforma educativa gratuita desarrollada por Google. El curso permite conocer sus características más relevantes, crear clases y gestionarlas, asignar y corregir actividades, entre otros contenidos. Además, da ejemplos de propuestas pedagógicas para integrar esta herramienta en la planificación. Duración estimada: 60 minutos.
Microcurso: Aprendé a usar el Paquete Google
Interactivo
Un microcurso autoasistido para aprender a utilizar algunas de las herramientas de Google: Gmail, Google Drive, Google Calendar y Hangout. El curso permite conocer las características de cada una de las aplicaciones, crear una cuenta de correo, configurar el calendario y hacer videollamadas, entre otros contenidos. Además, da ejemplos de propuestas para integrar estas herramientas en la planificación. Duración estimada: 60 minutos.
Datos, huella digital y dopamina (segunda parte)
Texto | Artículos
En la primera parte de esta nota, decíamos que así como en todo lo que tocamos dejamos huellas dactilares, en el mundo digital también dejamos lo que se llama huella digital. Aquí profundizamos en la necesidad de conocer qué ocurre con la cantidad masiva de datos que van recopilando las diversas compañías y de qué manera esta huella digital puede afectar nuestro derecho a la privacidad.
Los algoritmos de cada día: datos y docencia
Texto | Material audiovisual
En el marco del ciclo «Charlas educar», se llevó a cabo el segundo encuentro «Los algoritmos de cada día: datos y docencia», a cargo de Carina Maguregui, donde conversamos sobre cómo se generan los algoritmos, de qué modos nos afectan y cómo desarrollar en los y las estudiantes habilidades o saberes críticos en el manejo de los datos.