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Primario Material audiovisual

¿Qué sugerencias hay para el uso y la administración de recursos educativos digitales?

Video | Material audiovisual

La investigadora Alejandra Ambrosino profundiza en los distintos tipos de recursos educativos digitales y en cómo combinarlos de manera efectiva en propuestas presenciales, virtuales o híbridas. Un video clave para quienes buscan organizar su entorno digital con más estrategia.

¿Qué pistas pueden guiarnos en la selección o diseño de recursos para propuestas mediadas por tecnología?

Video | Material audiovisual

Ambrosino comparte tres criterios orientadores para tomar mejores decisiones en el proceso de generar un recurso educativo digital. Una guía práctica para docentes que necesitan seleccionar o diseñar materiales con intención pedagógica clara.

¿Qué tipo de pensamiento puede ayudar a los docentes hoy en la operatoria de diseño e incorporación de experiencias? 

Video | Material audiovisual

La especialista Alejandra Ambrosino explica cómo el modelo de pensamiento tecnopedagógico puede orientar a los docentes a la hora de diseñar propuestas mediadas por tecnología. Un enfoque que ayuda a articular decisiones pedagógicas, disciplinares y tecnológicas de manera integrada.

Introducción a Stop Motion Studio

Video | Material audiovisual

Dentro de la oferta de aplicaciones o programas de edición de video, Stop Motion Studio se destaca por su simplicidad. Esta sencilla aplicación permite, sin embargo, crear grandes videos. La app está pensada para dispositivos móviles y se encuentra disponible para Android e iOS. Ofrece una versión gratuita con funciones básicas que permiten animar sin problemas. En este videotutorial te mostramos cómo usarla.

¿Cómo se caracteriza la configuración de la práctica docente mediada por la tecnología?

Video | Material audiovisual

Ambrosino presenta el marco conceptual para entender qué implica diseñar prácticas educativas cuando la tecnología entra en juego. Un punto de partida indispensable para comprender los desafíos específicos que plantea la mediación tecnológica en el aula.

Lectura de «Caminar» de María Bardet

Video | Material audiovisual

En el siguiente texto, parte del libro Pensar con mover, la autora nos propone analizar el cruce entre dos prácticas: la danza y la filosofía. 

El agua en la literatura

Video | Material audiovisual

En el video se lee un fragmento del libro «A nadar con Marìa Inès», de Griselda Gambaro. La historia gira en torno a una nena que, despuès de perder su pierna en un accidente, aprende a nadar y encuentra en el agua una aliada y compañera de aventuras. 

La natación en aguas abiertas

Video | Material audiovisual

Entrevista a Pilar Geijo, ganadora de cuatro oros en campeonatos mundiales de aguas abiertas y récord en el cruce a nado del Río de la Plata. 

El agua y la natación

Video | Material audiovisual

Julia Muñoz, profesora de Educación Física y nivel Primario, habla en el video sobre la natación como deporte, diversión y herramienta de supervivencia. 

¿Qué sugerencias hay para el uso y la administración de recursos educativos digitales?

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La investigadora Alejandra Ambrosino profundiza en los distintos tipos de recursos educativos digitales y en cómo combinarlos de manera efectiva en propuestas presenciales, virtuales o híbridas. Un video clave para quienes buscan organizar su entorno digital con más estrategia.

¿Qué pistas pueden guiarnos en la selección o diseño de recursos para propuestas mediadas por tecnología?

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Ambrosino comparte tres criterios orientadores para tomar mejores decisiones en el proceso de generar un recurso educativo digital. Una guía práctica para docentes que necesitan seleccionar o diseñar materiales con intención pedagógica clara.

¿Qué tipo de pensamiento puede ayudar a los docentes hoy en la operatoria de diseño e incorporación de experiencias? 

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La especialista Alejandra Ambrosino explica cómo el modelo de pensamiento tecnopedagógico puede orientar a los docentes a la hora de diseñar propuestas mediadas por tecnología. Un enfoque que ayuda a articular decisiones pedagógicas, disciplinares y tecnológicas de manera integrada.

Introducción a Stop Motion Studio

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Dentro de la oferta de aplicaciones o programas de edición de video, Stop Motion Studio se destaca por su simplicidad. Esta sencilla aplicación permite, sin embargo, crear grandes videos. La app está pensada para dispositivos móviles y se encuentra disponible para Android e iOS. Ofrece una versión gratuita con funciones básicas que permiten animar sin problemas. En este videotutorial te mostramos cómo usarla.

¿Cómo se caracteriza la configuración de la práctica docente mediada por la tecnología?

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Ambrosino presenta el marco conceptual para entender qué implica diseñar prácticas educativas cuando la tecnología entra en juego. Un punto de partida indispensable para comprender los desafíos específicos que plantea la mediación tecnológica en el aula.

Lectura de «Caminar» de María Bardet

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En el siguiente texto, parte del libro Pensar con mover, la autora nos propone analizar el cruce entre dos prácticas: la danza y la filosofía. 

El agua en la literatura

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En el video se lee un fragmento del libro «A nadar con Marìa Inès», de Griselda Gambaro. La historia gira en torno a una nena que, despuès de perder su pierna en un accidente, aprende a nadar y encuentra en el agua una aliada y compañera de aventuras. 

La natación en aguas abiertas

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Entrevista a Pilar Geijo, ganadora de cuatro oros en campeonatos mundiales de aguas abiertas y récord en el cruce a nado del Río de la Plata. 

El agua y la natación

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Julia Muñoz, profesora de Educación Física y nivel Primario, habla en el video sobre la natación como deporte, diversión y herramienta de supervivencia.