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Presentación Secretaría de Innovación y Calidad Educativa
Libro electrónico | Artículos
Presentación de la Secretaría de Innovación y Calidad Educativa.
Presentación Plan Aprender Conectados
Libro electrónico | Artículos
Contenidos y alcances del plan Aprender Conectados, el primer plan nacional de alfabetización digital para toda la educación obligatoria, elaborada por la Dirección Nacional de Innovación Educativa. El Plan fue creado según el decreto 386 del año 2018 y presentado por el presidente Mauricio Macri, en diciembre de 2019.
Secretaría de Innovación y Calidad Educativa. Políticas y logros 2016-2019
Libro electrónico | Artículos
Informe que describe las principales políticas desarrolladas entre 2016 y 2019 y los logros obtenidos por la Secretaría de Innovación y Calidad Educativa y las áreas que la componen: el Instituto Nacional de Formación Docente, la Dirección Nacional de Planeamiento de Políticas Educativas, la Dirección Nacional de Innovación Educativa, la Coordinación de la Red Federal para la Mejora de los Aprendizajes y la Dirección de Validez Nacional de Títulos y Estudios.
Navegar con conciencia y responsabilidad
Texto | Artículos
A medida que disponemos de nuevos modos y medios para comunicarnos, es importante acompañar a los niños, niñas y adolescentes en sus prácticas cotidianas.
Programa del Congreso Internacional: «Aprender para el futuro, en la era de la Inteligencia Artificial» (en inglés)
Libro electrónico | Artículos
Programa completo el Congreso Internacional, organizado por el Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología que se llevará adelante el 26 y 27 de agosto del 2019 en el Centro de Exposiciones de Buenos Aires. *Versión inglés
Inteligencia Artificial en educación: desafíos y oportunidades para un desarrollo sostenible
Libro electrónico | Artículos
Esta publicación analiza cómo puede usarse la IA para mejorar los aprendizajes, la equidad y la calidad educativa en los países en vías de desarrollo. Se exploran las diversas maneras en las que los gobiernos e instituciones educativas están repensando sus políticas y programas educativos para preparar a los estudiantes para una presencia cada vez mayor de la IA en todas las actividades humanas. Además, se destaca el caso de Argentina y el plan Aprender Conectados como ejemplo de política de preparación de los estudiantes para un futuro con Inteligencia Artificial.
Una producción colaborativa
Texto | Artículos
En la producción de las series educativas Aprender Conectados participaron estudiantes del norte, centro y sur de la Argentina. Con el objetivo de que ellos sean protagonistas y productores de contenidos, se los invitó a integrar todo su imaginario cultural propio, su naturaleza y su entorno con conceptos ligados al mundo de la tecnología.
Crearon videojuegos para concientizar sobre el buen uso de las redes sociales
Texto | Artículos
En una escuela primaria de Neuquén, alumnos y alumnas utilizaron el Aula Digital Móvil (ADM) para crear videojuegos que permitieran a la comunidad educativa reflexionar sobre el uso seguro de las TIC.
Jóvenes de Córdoba trabajaron con sensores para investigar un problema ambiental
Texto | Artículos
Se trata de un proyecto que llevaron adelante estudiantes de 2º año con el objetivo de concientizar sobre el impacto ambiental que tienen las actividades humanas sobre los ecosistemas de las Sierras Chicas de Córdoba. Utilizaron el equipamiento del eje ExperimenTIC que recibieron a través del Plan Aprender Conectados.
Presentación Secretaría de Innovación y Calidad Educativa
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Presentación de la Secretaría de Innovación y Calidad Educativa.
Presentación Plan Aprender Conectados
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Contenidos y alcances del plan Aprender Conectados, el primer plan nacional de alfabetización digital para toda la educación obligatoria, elaborada por la Dirección Nacional de Innovación Educativa. El Plan fue creado según el decreto 386 del año 2018 y presentado por el presidente Mauricio Macri, en diciembre de 2019.
Secretaría de Innovación y Calidad Educativa. Políticas y logros 2016-2019
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Informe que describe las principales políticas desarrolladas entre 2016 y 2019 y los logros obtenidos por la Secretaría de Innovación y Calidad Educativa y las áreas que la componen: el Instituto Nacional de Formación Docente, la Dirección Nacional de Planeamiento de Políticas Educativas, la Dirección Nacional de Innovación Educativa, la Coordinación de la Red Federal para la Mejora de los Aprendizajes y la Dirección de Validez Nacional de Títulos y Estudios.
Navegar con conciencia y responsabilidad
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A medida que disponemos de nuevos modos y medios para comunicarnos, es importante acompañar a los niños, niñas y adolescentes en sus prácticas cotidianas.
Programa del Congreso Internacional: «Aprender para el futuro, en la era de la Inteligencia Artificial» (en inglés)
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Programa completo el Congreso Internacional, organizado por el Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología que se llevará adelante el 26 y 27 de agosto del 2019 en el Centro de Exposiciones de Buenos Aires. *Versión inglés
Inteligencia Artificial en educación: desafíos y oportunidades para un desarrollo sostenible
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Esta publicación analiza cómo puede usarse la IA para mejorar los aprendizajes, la equidad y la calidad educativa en los países en vías de desarrollo. Se exploran las diversas maneras en las que los gobiernos e instituciones educativas están repensando sus políticas y programas educativos para preparar a los estudiantes para una presencia cada vez mayor de la IA en todas las actividades humanas. Además, se destaca el caso de Argentina y el plan Aprender Conectados como ejemplo de política de preparación de los estudiantes para un futuro con Inteligencia Artificial.
Una producción colaborativa
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En la producción de las series educativas Aprender Conectados participaron estudiantes del norte, centro y sur de la Argentina. Con el objetivo de que ellos sean protagonistas y productores de contenidos, se los invitó a integrar todo su imaginario cultural propio, su naturaleza y su entorno con conceptos ligados al mundo de la tecnología.
Crearon videojuegos para concientizar sobre el buen uso de las redes sociales
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En una escuela primaria de Neuquén, alumnos y alumnas utilizaron el Aula Digital Móvil (ADM) para crear videojuegos que permitieran a la comunidad educativa reflexionar sobre el uso seguro de las TIC.
Jóvenes de Córdoba trabajaron con sensores para investigar un problema ambiental
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Se trata de un proyecto que llevaron adelante estudiantes de 2º año con el objetivo de concientizar sobre el impacto ambiental que tienen las actividades humanas sobre los ecosistemas de las Sierras Chicas de Córdoba. Utilizaron el equipamiento del eje ExperimenTIC que recibieron a través del Plan Aprender Conectados.