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Estudiantes Secundario Educación Tecnológica y Digital Interactivo Entrevistas, ponencia y exposición

Diseño instruccional I. Estrategia: Fase de Planificación

Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición

Primera parte del desarrollo de esta propuesta de Aprendizaje Basado en Problemas, que forma parte de Recursos para el aula con MS Office.

Los problemas son un proyecto de la educación

Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición

Los documentos curriculares que identifican el área educativa de la tecnología definen la metodología proyectual como eje organizador de sus contenidos y el proyecto tecnológico como la base para resolver problemas técnicos. Pero tanto la metodología como el proyecto se utilizan apenas como un procedimiento para demostrar soluciones preexistentes y desplegar alguna que otra destreza. Esta situación permite afirmar que los problemas son un proyecto (todavía pendiente) de la educación.

El arte en la web. Imágenes digitales y educación artística

Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición

El "net-art" o cómo la web ha transformado las manifestaciones culturales y las de la contracultura, sobre todo en el mundo del arte.

Diseño instruccional I. Estrategia: Fases de Desarrollo, Cierre y Resumen

Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición

Desarrollo de esta propuesta de Aprendizaje a Base de Problemas que sirve para incorporar la tecnología y forma parte de Recursos para el aula con MS Office.

Arquitectura dinámica: edificios que se mueven, cambian de forma y generan energía

Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición

Edificios que cambian de forma, que siguen al sol o se mueven con el viento y además producen mucha más energía de la que necesitan. Aunque parezca ciencia ficción es una realidad y se denomina arquitectura dinámica. Se trata de una nueva perspectiva de innovación que combina ciencia, arquitectura, lo último en tecnología y diseño.

Las ideas previas

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Reflexiones sobre la construcción del conocimiento como producto de un proceso de elaboración a partir de representaciones e ideas que quien aprende trae como bagaje intelectual.

Búsqueda de información útil en internet

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Algunas claves para encontrar más rápido lo que estamos buscando en la red.

Materiales de Enseñanza Semipresencial de Nivel Secundario para Adultos: Física

Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición

Materiales preparados por el Ministerio de Educación de la Argentina y la Dirección General de Cultura y Educación de la Provincia de Buenos Aires. Presentan textos y recursos para comprender críticamente el desarrollo tecnológico en el área de Física, contenidos generales de mecánica y de energía, ejercicios y actividades.

Cambios en el mundo

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Texto que analiza el impacto de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TIC)

Diseño instruccional I. Estrategia: Fase de Planificación

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Los problemas son un proyecto de la educación

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Los documentos curriculares que identifican el área educativa de la tecnología definen la metodología proyectual como eje organizador de sus contenidos y el proyecto tecnológico como la base para resolver problemas técnicos. Pero tanto la metodología como el proyecto se utilizan apenas como un procedimiento para demostrar soluciones preexistentes y desplegar alguna que otra destreza. Esta situación permite afirmar que los problemas son un proyecto (todavía pendiente) de la educación.

El arte en la web. Imágenes digitales y educación artística

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Diseño instruccional I. Estrategia: Fases de Desarrollo, Cierre y Resumen

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Arquitectura dinámica: edificios que se mueven, cambian de forma y generan energía

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Edificios que cambian de forma, que siguen al sol o se mueven con el viento y además producen mucha más energía de la que necesitan. Aunque parezca ciencia ficción es una realidad y se denomina arquitectura dinámica. Se trata de una nueva perspectiva de innovación que combina ciencia, arquitectura, lo último en tecnología y diseño.

Las ideas previas

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Reflexiones sobre la construcción del conocimiento como producto de un proceso de elaboración a partir de representaciones e ideas que quien aprende trae como bagaje intelectual.

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Materiales de Enseñanza Semipresencial de Nivel Secundario para Adultos: Física

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Materiales preparados por el Ministerio de Educación de la Argentina y la Dirección General de Cultura y Educación de la Provincia de Buenos Aires. Presentan textos y recursos para comprender críticamente el desarrollo tecnológico en el área de Física, contenidos generales de mecánica y de energía, ejercicios y actividades.

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Texto que analiza el impacto de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TIC)