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- Artes Audiovisuales 9
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- Ciencia Política 8
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- Educación Digital 11
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- Espacios de la Formación Técnico Específica 1
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- Actividades 277
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- Buenos Aires 72
- Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria (INTA) 39
- Seguimos Educando 103
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Curar contenidos educativos
Texto | Artículos
¿Cómo evaluamos un contenido digital para trabajar en clase?¿Qué debemos tener en cuenta si lo creamos nosotros? ¿Qué criterios ponen en juego los productores de contenidos educativos para acercarnos materiales de calidad? En este artículo, pensamos algunos criterios para seleccionar y relacionar los recursos más adecuados para cada clase.
Los medios y las industrias culturales
Audio
Estos audios exponen algunos momentos importantes del proceso de consolidación, expansión y concentración de las industrias culturales; sus producciones significativas; los debates emergentes y el impacto a nivel de consumos culturales en diferentes sectores de la sociedad.
Documentos temáticos. Migrantes y discriminación
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
Documento del INADI sobre la historia de las migraciones en el país, leyes que fueron cambiando hasta hoy y principales factores de discriminación a los migrantes.
Proteccionismo versus librecambio
Libro electrónico | Actividades
Actividades para trabajar el período de transición del Estado colonial a Estado moderno, entre 1810 y 1860.
El capitán Luis. Luis Alberto Spinetta
Video | Material audiovisual
Recorremos la historia y la trayectoria artística de Luis Alberto Spinetta, desde el surrealismo de sus primeras creaciones hasta sus últimas presentaciones en vivo. Un retrato que pinta el virtuosismo y la sencillez del Flaco, y su esencia para nada "invisible". Además, su testimonio y el de Charly García, Leo Sujatovich, Claudio Kleiman, Miguel Grinberg, Edelmiro Molinari y muchos otros.
El Derecho a Huelga
Interactivo | Actividades
Secuencia didáctica que tiene por objetivo que los alumnos conozcan y comprendan el contenido del artículo 14 bis de la Constitución de la Nación Argentina, que establece el derecho de libre agremiación y el derecho a huelga.
Las efemérides y la enseñanza de las Ciencias Sociales
Texto | Efemérides
¿Como aprovechar la conmemoración de las efemérides para el desarrollo de contenidos y habilidades vinculadas con el área de Ciencias Sociales?
Las metáforas en ciencia y tecnología
Texto | Artículos
Muchas metáforas referidas al mundo digital ya están naturalizadas en nuestra lengua cotidiana. ¿El lenguaje metafórico es un recurso válido para la divulgación del conocimiento científico y tecnológico? Este artículo abre algunas líneas de debate.
Incorporar TIC más allá de los modelos
Texto | Artículos
¿Cómo planificamos propuestas didácticas con TIC? ¿Qué marcos conceptuales nos sirven de apoyo? ¿Los adoptamos con una mirada crítica? Algunas reflexiones y voces de especialistas en esta nota, para revisar nuestros propios supuestos.
Curar contenidos educativos
Texto | Artículos
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Estos audios exponen algunos momentos importantes del proceso de consolidación, expansión y concentración de las industrias culturales; sus producciones significativas; los debates emergentes y el impacto a nivel de consumos culturales en diferentes sectores de la sociedad.
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