- Ciclo Básico 1
- Ciclo Orientado 1
- Primario 2
- Biología 1
- Ciencias Naturales 1
- Ciencias Sociales 2
- Interactivo 3
- Libro electrónico 3
- Texto 5
- Actividades 2
- Artículos 3
- Entrevistas, ponencia y exposición 4
Nivel
Área / Disciplina
Formato
Categoria
![](https://www.educ.ar/uploads/resources/images/tic.jpg)
Internet como herramienta de difusión
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
En eset cuaderno se verà cómo podemos, a través de internet –blogs, redes sociales, portales de video–, hacer visible y difundir una producción audiovisual casera o independiente.
![](https://www.educ.ar/uploads/resources/images/tic.jpg)
Blogs, la manía de contar
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
En este cuaderno se presentan los blogs y sus características para pensarlos como medios para el proceso de diseño y producción multimedia.
![](https://www.educ.ar/uploads/resources/images/nota.jpg)
Herramientas de aprendizaje no tradicional para chicos
Texto | Artículos
Compartimos una serie de aplicaciones y plataformas de aprendizaje para enseñar a programar a chicos de primaria.
![](https://www.educ.ar/uploads/resources/images/proyecto.jpg)
Cliqueando contenidos genéticos
Libro electrónico
Esta experiencia propone que los alumnos y docentes de la institución construyan un blog sobre biotecnología y genética molecular.
![](https://www.educ.ar/uploads/resources/images/nota.jpg)
Historias mínimas de Neuquén
Texto | Artículos
Estudiantes que realizaron un blog para practicar inglés. Una radio escolar llevada adelante por docentes y estudiantes con la ayuda del Programa Audacity. Una docente de educación especial que, junto a sus alumnos, produjeron un cuento en Lengua de Señas Argentina (LSA). Pequeñas y grandes historias recolectadas por el Equipo Seguimiento educ.ar en escuelas neuquinas.
![](https://www.educ.ar/uploads/resources/images/nota.jpg)
Historias mínimas de la provincia de Buenos Aires
Texto | Artículos
Una docente que motiva a sus colegas a entrar al mundo de las redes sociales. Una profesora convencida de que la netbook le cambió la manera de enseñar a sus alumnos. Una docente de lengua diseña una actividad que integra las TIC y fomenta la lectura. Pequeñas y grandes historias recolectadas por el Equipo Seguimiento educ.ar en escuelas bonaerenses.
![](https://www.educ.ar/uploads/resources/images/entrevistas.jpg)
Historietas Reales
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
Una entrevista a los creadores de Historietas reales, un blog en forma de historieta donde en entregas diarias y rigurosas distintos historietistas relatan sus vivencias durante la semana.
![](https://www.educ.ar/uploads/resources/images/especiales.jpg)
Clase de Francés, intercambio con alumnos franceses
Video | Material audiovisual
Elisa Villalba es profesora de Francés en la escuela Polimodal N° 8 “Juana Azurduy”, de Humahuaca, provincia de Jujuy. Junto con sus alumnos nos cuenta que crearon un blog de intercambio lingüístico y cultural con otra escuela de Francia. Una experiencia que sin las netbooks e internet no hubiera sido posible.
![](https://www.educ.ar/uploads/resources/images/documento.jpg)
Blogs: laboratorios de escritura, diarios íntimos y formadores de opinión
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
Este texto explica qué es un blog, para qué se usa y cuáles son algunas de las problemáticas que este nuevo género discursivo propone en relación con las TIC y la educación.
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Internet como herramienta de difusión
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
En eset cuaderno se verà cómo podemos, a través de internet –blogs, redes sociales, portales de video–, hacer visible y difundir una producción audiovisual casera o independiente.
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Blogs, la manía de contar
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
En este cuaderno se presentan los blogs y sus características para pensarlos como medios para el proceso de diseño y producción multimedia.
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Herramientas de aprendizaje no tradicional para chicos
Texto | Artículos
Compartimos una serie de aplicaciones y plataformas de aprendizaje para enseñar a programar a chicos de primaria.
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Cliqueando contenidos genéticos
Libro electrónico
Esta experiencia propone que los alumnos y docentes de la institución construyan un blog sobre biotecnología y genética molecular.
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Historias mínimas de Neuquén
Texto | Artículos
Estudiantes que realizaron un blog para practicar inglés. Una radio escolar llevada adelante por docentes y estudiantes con la ayuda del Programa Audacity. Una docente de educación especial que, junto a sus alumnos, produjeron un cuento en Lengua de Señas Argentina (LSA). Pequeñas y grandes historias recolectadas por el Equipo Seguimiento educ.ar en escuelas neuquinas.
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Historias mínimas de la provincia de Buenos Aires
Texto | Artículos
Una docente que motiva a sus colegas a entrar al mundo de las redes sociales. Una profesora convencida de que la netbook le cambió la manera de enseñar a sus alumnos. Una docente de lengua diseña una actividad que integra las TIC y fomenta la lectura. Pequeñas y grandes historias recolectadas por el Equipo Seguimiento educ.ar en escuelas bonaerenses.
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Historietas Reales
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
Una entrevista a los creadores de Historietas reales, un blog en forma de historieta donde en entregas diarias y rigurosas distintos historietistas relatan sus vivencias durante la semana.
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Clase de Francés, intercambio con alumnos franceses
Video | Material audiovisual
Elisa Villalba es profesora de Francés en la escuela Polimodal N° 8 “Juana Azurduy”, de Humahuaca, provincia de Jujuy. Junto con sus alumnos nos cuenta que crearon un blog de intercambio lingüístico y cultural con otra escuela de Francia. Una experiencia que sin las netbooks e internet no hubiera sido posible.
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Blogs: laboratorios de escritura, diarios íntimos y formadores de opinión
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
Este texto explica qué es un blog, para qué se usa y cuáles son algunas de las problemáticas que este nuevo género discursivo propone en relación con las TIC y la educación.