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¿Cómo resolvemos este lío? ¿Qué título le ponemos?
Libro electrónico | Actividades
Propuesta pedagógica para trabajar con estudiantes de Primer Grado. En esta actividad se propone continuar la escritura de la historia que ya tienen iniciada. Esta guía con actividades para el aula y el hogar forma parte de la colección Seguimos Educando.
Terminamos de escribir la historia.
Video | Material audiovisual
La docente y los conductores continúan la escritura de la historia que ya tienen iniciada, se proponen escribir el final del cuento y su título.
¿A qué problemas nos enfrentamos?
Libro electrónico | Actividades
Propuesta pedagógica para trabajar con estudiantes de Primer Grado sobre producción de textos ficcionales de aventura. Esta guía con actividades para el aula y el hogar forma parte de la colección Seguimos Educando.
Confección del “Libro de Primer Grado”.
Video | Material audiovisual
La docente de plástica muestra cómo confeccionar el libro y de qué manera se podrían hacer las ilustraciones.
“El gato de Berta tiene pocas pulgas” de Ema Wolf.
Video | Material audiovisual
En este video la docente lee el cuento “El gato de Berta tiene pocas pulgas” de Ema Wolf. Al finalizar, conversa con la conductora acerca de cuál es el problema de esta historia y hace mención al humor absurdo.
¿Quiénes viven esta aventura? ¿Dónde transcurre?
Libro electrónico | Actividades
Propuesta pedagógica para trabajar con estudiantes de Primer Grado sobre producción de textos ficcionales de aventura. Esta guía con actividades para el aula y el hogar forma parte de la colección Seguimos Educando.
"Cómo Berta conoció a su gato" de Ema Wolf.
Video | Material audiovisual
En este video la docente lee el cuento: “Cómo Berta conoció a su gato” de Ema Wolf. Al finalizar, retoma lo leído con los conductores y comenta las partes del cuento: principio, problema y final.
Hay secretos
Texto | Actividades
A partir de la poesía «En una cajita de fósforos», de María Elena Walsh, y la canción «Hay secretos», de Canticuénticos, les proponemos trabajar en el aula la temática de los secretos, diferenciando aquellos que podemos guardar —que tienen que ver con valorar la intimidad— de aquellos que nos hacen sentir mal.
Las radiaciones en la vida cotidiana
Libro electrónico
Este libro, elaborado por la UnCuyo, brinda a los docentes herramientas para trabajar sobre las radiaciones y la radiactividad: su reconocimiento, identificación, sus riesgos, sus beneficios y aplicaciones cotidianas. También apunta a desmitificar y aclarar conceptos relacionados, y a presentar estrategias áulicas para trabajar estos contenidos.
¿Cómo resolvemos este lío? ¿Qué título le ponemos?
Libro electrónico | Actividades
Propuesta pedagógica para trabajar con estudiantes de Primer Grado. En esta actividad se propone continuar la escritura de la historia que ya tienen iniciada. Esta guía con actividades para el aula y el hogar forma parte de la colección Seguimos Educando.
Terminamos de escribir la historia.
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La docente y los conductores continúan la escritura de la historia que ya tienen iniciada, se proponen escribir el final del cuento y su título.
¿A qué problemas nos enfrentamos?
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Confección del “Libro de Primer Grado”.
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La docente de plástica muestra cómo confeccionar el libro y de qué manera se podrían hacer las ilustraciones.
“El gato de Berta tiene pocas pulgas” de Ema Wolf.
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¿Quiénes viven esta aventura? ¿Dónde transcurre?
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"Cómo Berta conoció a su gato" de Ema Wolf.
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En este video la docente lee el cuento: “Cómo Berta conoció a su gato” de Ema Wolf. Al finalizar, retoma lo leído con los conductores y comenta las partes del cuento: principio, problema y final.
Hay secretos
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A partir de la poesía «En una cajita de fósforos», de María Elena Walsh, y la canción «Hay secretos», de Canticuénticos, les proponemos trabajar en el aula la temática de los secretos, diferenciando aquellos que podemos guardar —que tienen que ver con valorar la intimidad— de aquellos que nos hacen sentir mal.
Las radiaciones en la vida cotidiana
Libro electrónico
Este libro, elaborado por la UnCuyo, brinda a los docentes herramientas para trabajar sobre las radiaciones y la radiactividad: su reconocimiento, identificación, sus riesgos, sus beneficios y aplicaciones cotidianas. También apunta a desmitificar y aclarar conceptos relacionados, y a presentar estrategias áulicas para trabajar estos contenidos.