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Redacción de una crónica periodística (I)
Esta secuencia didáctica explora la construcción de la crónica periodística y algunas de las reglas que rigen su redacción. El objetivo de las actividades es motivar a los alumnos para la lectura de diarios y brindarles claves para su lectura.
Ficha
Publicado: 16 de agosto de 2011
Última modificación: 26 de enero de 2015
Audiencia
Docentes
Área / disciplina
Lengua y Literatura
Nivel
Secundario
Categoría
Actividades
Modalidad
Todas
Formato
Interactivo
Etiquetas
lectura crítica
lectura de información
artículos de diarios
Autor/es
Ruth Kaufman
Licencia
Creative Commons: Atribución – No Comercial – Compartir Igual (by-nc-sa)