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Propuestas y realidades del aula

Cómo realizar actividades, cómo hacer pensar a los alumnos. En el caso de los alumnos del Segundo Ciclo, a diferencia de los de Primer Ciclo, es posible pensar en una mayor Independencia de los adultos en la realización de tareas. Esto requiere que los mayores comprendan la importancia de este planteo.

Ficha

Publicado: 16 de septiembre de 2009

Última modificación: 16 de septiembre de 2009

Audiencia

Docentes

Área / disciplina

Matemática

Nivel

Superior

Categoría

Actividades

Modalidad

Todas

Formato

Libro electrónico

Etiquetas

clase de matemática

enseñanza de la matemática

proceso de aprendizaje

propuestas para el aula

Autor/es

Ministerio de Educación

Licencia

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