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La participación del alumnado en los institutos de educación secundaria: una aproximación a su realidad

En el marco de los cambios del sistema educativo en España en la década de los 90, este trabajo expone los resultados de una investigación realizada en seis institutos de educación secundaria, sobre la participación de los alumnos. Publicado en la Revista Iberoamericana de Educación, Nº 15 (1997), pp. 75-100.


Ficha

Publicado: 30 de enero de 2012

Última modificación: 12 de diciembre de 2014

Audiencia

Docentes

Área / disciplina

Ciencias de la Educación

Nivel

Superior

Categoría

Material pedagógico

Modalidad

Todas

Formato

Libro electrónico

Etiquetas

escuela secundaria

participación del alumno

formación docente

España

Autor/es

Roberto Velázquez Buendía

Licencia

Creative Commons: Atribución – No Comercial – Compartir Igual (by-nc-sa)