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Apuntes para una crítica de los medios interactivos. De la degradación cultural al exhibicionismo tecnológico

Este artículo busca aproximarse a algunas tendencias y enfoques sobre el papel que desempeñan hoy las tecnologías multimedia y las prácticas culturales interactivas en la educación y en la cultura, con especial acento en sus connotaciones psicológicas y socioculturales. Publicado en la Revista Iberoamericana de Educación, Nº 36 (2004), pp. 69-68.


Ficha

Publicado: 30 de enero de 2012

Última modificación: 17 de octubre de 2014

Audiencia

Docentes

Área / disciplina

Ciencias de la Educación

Nivel

Superior

Categoría

Entrevistas, ponencia y exposición

Modalidad

Todas

Formato

Libro electrónico

Etiquetas

exhibicionismo digital

tecnología y sociedad

formación docente

cultura digital

Autor/es

Eduardo Giordano

Licencia

Creative Commons: Atribución – No Comercial – Compartir Igual (by-nc-sa)


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