VOLVER A FILTROS

Pedagogías de lectura. Un recorrido por la educación lectora en Argentina. Lectura crítica de los Núcleos de Aprendizajes Prioritarios, de Graciela Bialet

El presente trabajo es la reconversión en formato de divulgación de una investigación bibliográfica y documental realizada entre los años 2007/2011 y retomada en 2019. Su objetivo es estudiar el lugar de la lectura en los sucesivos documentos curriculares nacionales. Y un regalo: el recuerdo de la autora de un encuentro con María Elena Walsh.

Ficha

Publicado: 18 de abril de 2023

Última modificación: 18 de abril de 2023

Audiencia

Docentes

Área / disciplina

Literatura

Nivel

Inicial

Primario

Secundario

Categoría

Entrevistas, ponencia y exposición

Modalidad

Todas

Formato

Libro electrónico

Etiquetas

promoción de la lectura

política de lectura

NAP

Autor/es

Plan Nacional de Lecturas

Licencia

Creative Commons: Atribución – No Comercial – Compartir Igual (by-nc-sa)