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Los otros libros

¿Todos los libros son iguales? ¿Proponen todos el mismo tipo de lectura? Este especial de educ.ar reúne una serie de entrevistas sobre libros que desafían la idea tradicional que tenemos de ellos, además de datos curiosos y recomendaciones para conocerlos más. Una invitación a redescubrir el objeto, la tecnología y el producto cultural que llamamos «libro».

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Audiolibros

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Leer con los oídos

En esta entrevista en formato audio, Daniel Benchimol explica qué son los audiolibros y qué pueden aportar a la escuela. Además, cuenta qué características tienen según la industria editorial.

¿Lo sabías?

Aunque a menudo pasa inadvertido, detrás de los audiolibros suele haber una gran producción. Esta puede incluir escritura de guion o adaptación de texto, actuación, locución, musicalización y sonido, asesoría lingüística y dirección de obra.

Recomendados

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«Lecturas grabadas»

Una colección que reúne más de treinta audiolibros con cuentos de escritoras y escritores de la Argentina y Latinoamérica. Incluye, además, las transcripciones de los cuentos y un cuadernillo con orientaciones para docentes.
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Colección «Audiocuentos»

Obras de Laura Devetach, Graciela Montes, Gustavo Roldán y más escritores y escritoras de literatura para infancias.
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Colección «Leer es escuchar»

Audiolibros de poesía y cuento para personas jóvenes y adultas. Selección del Plan Nacional de Lecturas.

Libros silenciosos

Sin palabras

A este tipo de libros se los conoce con varios nombres que aluden a la falta de texto impreso en ellos: libros silenciosos, libros mudos, libros sin palabras. Sin embargo, tienen mucho para decir y hacernos decir. La secuencia de ilustraciones puede ser un gran estímulo para conversar sobre la historia que cuentan.

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¿Cómo son los libros silenciosos?

Entrevistada por educ.ar, Nadia Romero Marchesini revela cómo es el mundo de los libros ilustrados que no utilizan palabras y recomienda cómo crearlos en clase.

Libros en braille y audio parlante

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Leer con las manos y los oídos

Entrevista a María Eugenia Carám, coordinadora de la Editora Nacional Braille, una institución que accesibiliza libros para personas con discapacidad visual. Cómo son estos libros y su proceso de edición.

Lo que hay que saber

Los libros en braille se leen al tacto y son más voluminosos que los impresos en tinta. Los libros en audio parlante están en formato audio (físico o digital) y se dividen en pistas, igual que un disco de música. Ambos tipos de libros garantizan a las personas con discapacidad visual su derecho a leer.

Videolibros en LSA

Algunas características

Los videolibros en LSA están narrados en lengua de señas argentina, lengua visoespacial empleada por la comunidad sorda del país. Suelen presentar ilustraciones y animaciones. Además, pueden estar locutados en otro idioma (por ejemplo, en español).

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«El lunes conocí a Emi», de Paula Bombara

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«Cuando se va al jardín», de Silvia Schujer

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«¿Qué vas a llevar?», de Pablo Bernasconi

Ficha

Publicado: 22 de agosto de 2022

Última modificación: 05 de marzo de 2024

Audiencia

General

Área / disciplina

Literatura

Nivel

Inicial

Primario

Secundario

Categoría

Entrevistas, ponencia y exposición

Modalidad

Todas

Formato

Colección

Etiquetas

lectura

accesibilidad

libro digital

libro

audiolibro

libro infantil

sistema braille

Autor/es

Verónica Ruscio

Licencia

Creative Commons: Atribución – No Comercial – Compartir Igual (by-nc-sa)

Ficha

Publicado: 22 de agosto de 2022

Última modificación: 05 de marzo de 2024

Audiencia

General

Área / disciplina

Literatura

Nivel

Inicial

Primario

Secundario

Categoría

Entrevistas, ponencia y exposición

Modalidad

Todas

Formato

Colección

Etiquetas

lectura

accesibilidad

libro digital

libro

audiolibro

libro infantil

sistema braille

Autor/es

Verónica Ruscio

Licencia

Creative Commons: Atribución – No Comercial – Compartir Igual (by-nc-sa)

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