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Scratch

Compartimos una serie de recursos para profundizar sobre Scratch: entrevistas a especialistas, experiencias docentes y propuestas para trabajar en el aula.

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Experiencias docentes

«Con Scratch busco despertar el pensamiento lógico»

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Alejandra Valdez, docente de San Juan, compartió con educ.ar la experiencia de utilizar el lenguaje de programación Scratch en el espacio curricular de Informática que tienen en su escuela. Conocé, a través de su relato, un proyecto que puede servir como inspiración para aquellos que quieran comenzar a utilizarlo en sus clases.

«Programa2 con Scratch»

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En el Club de Ciencia «Albert Einstein» de la Escuela Primaria Provincial N.º 82 de Caleta Olivia, provincia de Santa Cruz, los docentes organizaron un taller con Scratch para que los chicos den sus primeros pasos en el mundo de la programación.

Para trabajar en el aula

Organizá una jornada de programación 

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Te proponemos realizar una actividad motivadora para potenciar la imaginación y la colaboración entre las estudiantes.

Una introducción a Scratch

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Una colección de documentos introductorios a Scratch.
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Infografía

¿Qué es Scratch? ¿Qué ​aplicaciones se pueden ​programar? ¿Qué capacidades ayuda a desarrollar? Conocé más sobre este lenguaje de programación.
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Videotutoriales

Te presentamos una guía paso a paso para crear un videojuego con Scratch, e incorporar así los conceptos básicos del recurso.

Según los expertos

Entrevista a Marina Umaschi Bers

Marina Umaschi Bers es licenciada en Ciencias de la Comunicación (UBA), doctorada en el Laboratorio de Medios (Media Lab) del MIT. Además, es profesora e investigadora en Tufts University en un programa interdisciplinario. Se volcó a investigar la forma en que los entornos virtuales pueden promover el desarrollo en chicos hospitalizados, y para su tesis desarrolló el proyecto Zora: un mundo virtual donde los niños pueden crear y programar ciudades y sus propios personajes.

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Entrevista a Jesús Moreno

Jesús Moreno es investigador en la Universidad del Rey Juan Carlos. Codirige «Programamos», una organización sin fines de lucro formada por docentes y por investigadores de todas las etapas escolares que fomenta el desarrollo del pensamiento computacional a través de la programación informática. En esta entrevista, Moreno habla sobre las posibilidades y ventajas que tiene el uso de Scratch y sobre la potencia de la comunidad formada por sus usuarios.

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Ficha

Publicado: 27 de febrero de 2020

Última modificación: 21 de diciembre de 2020

Audiencia

General

Área / disciplina

Educación Tecnológica y Digital

Nivel

Primario

Categoría

Material pedagógico

Modalidad

Todas

Formato

Colección

Etiquetas

programación

Scratch

Autor/es

Educ.ar

Otros contribuyentes

Ministerio de Educación de la Nación

Fuente

<p>m</p>

Licencia

Creative Commons: Atribución – No Comercial – Compartir Igual (by-nc-sa)

Ficha

Publicado: 27 de febrero de 2020

Última modificación: 21 de diciembre de 2020

Audiencia

General

Área / disciplina

Educación Tecnológica y Digital

Nivel

Primario

Categoría

Material pedagógico

Modalidad

Todas

Formato

Colección

Etiquetas

programación

Scratch

Autor/es

Educ.ar

Otros contribuyentes

Ministerio de Educación de la Nación

Fuente

<p>m</p>

Licencia

Creative Commons: Atribución – No Comercial – Compartir Igual (by-nc-sa)

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