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Microcurso: Aprendé a usar YouTube

Interactivo

Un microcurso autoasistido para aprender a crear un canal propio en YouTube y usar sus potencialidades con fines pedagógicos. El curso permite crear una cuenta, conocer las características y herramientas de YouTube Studio, realizar una transmisión en vivo, entre otros contenidos. Además, da ejemplos de propuestas pedagógicas para integrar esta herramienta en la planificación. Duración estimada: 60 minutos.

¿Qué es el día de exceso de la Tierra?

Video | Material audiovisual

Una explicación sobre el exceso de demanda del planeta Tierra a la naturaleza. Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.

¿Cómo transmitir en vivo mediante tu canal de YouTube?

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Este videotutorial te permite ver paso a paso cómo transmitir en vivo mediante tu canal de YouTube. El recurso forma parte de la colección Seguimos Educando.

¿Cómo subir un video a tu canal de YouTube?

Video

Este videotutorial te permite ver paso a paso cómo subir un video a tu propio canal de YouTube. El recurso forma parte de la colección Seguimos Educando.

¿Cómo crear un canal de YouTube?

Video

Este videotutorial te permite ver paso a paso cómo crear un canal de YouTube. El recurso forma parte de la colección Seguimos Educando.

Hackear al cerebro: realidad virtual y vida cotidiana

Texto | Artículos

Naomí Roth, antropóloga y periodista, se volcó al estudio de las nuevas tecnologías, en especial a los usos de la realidad virtual (RV). La investigadora francesa estuvo en Buenos Aires y participó del evento Mediamorfosis 2017, allí habló sobre el poder de la realidad virtual para transformar el conocimiento y enriquecer las interacciones. Son numerosos los campos de aplicación de la realidad virtual, especialmente: salud, rehabilitación, concientización social y educación.  

EducApps para transmitir video en directo y hacer videoconferencias

Texto | Entrevistas, ponencia y exposición

Todo o casi todo, hoy, es video. En el mundo pasan cosas y la gente las filma y las comparte, en tiempo real, en las redes sociales. Grabar todo aquello que nos convoca es interesante para trabajar en el campo de la educación.

Claves y consejos para realizar producciones audiovisuales

Texto | Entrevistas, ponencia y exposición

Cuando involucran, por ejemplo, celulares, cámaras web y cámaras digitales, son proyectos que atraen a los jóvenes y los estimulan a generar y crear contenidos. Les proponemos a los docentes poner en práctica una serie de claves y consejos para realizar producciones audiovisuales con los estudiantes.

EducApps para crear videos y collages a partir de fotos

Texto | Entrevistas, ponencia y exposición

Trabajar con fotos, hoy, es casi cotidiano. Y, muchas veces, queremos que estas tengan un cierto movimiento, música, diferentes estilos. Por tal motivo, les sugerimos 4 aplicaciones que pueden ayudar en la tarea de crear.

Microcurso: Aprendé a usar YouTube

Interactivo

Un microcurso autoasistido para aprender a crear un canal propio en YouTube y usar sus potencialidades con fines pedagógicos. El curso permite crear una cuenta, conocer las características y herramientas de YouTube Studio, realizar una transmisión en vivo, entre otros contenidos. Además, da ejemplos de propuestas pedagógicas para integrar esta herramienta en la planificación. Duración estimada: 60 minutos.

¿Qué es el día de exceso de la Tierra?

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Una explicación sobre el exceso de demanda del planeta Tierra a la naturaleza. Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.

¿Cómo transmitir en vivo mediante tu canal de YouTube?

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Este videotutorial te permite ver paso a paso cómo transmitir en vivo mediante tu canal de YouTube. El recurso forma parte de la colección Seguimos Educando.

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Este videotutorial te permite ver paso a paso cómo subir un video a tu propio canal de YouTube. El recurso forma parte de la colección Seguimos Educando.

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Este videotutorial te permite ver paso a paso cómo crear un canal de YouTube. El recurso forma parte de la colección Seguimos Educando.

Hackear al cerebro: realidad virtual y vida cotidiana

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Todo o casi todo, hoy, es video. En el mundo pasan cosas y la gente las filma y las comparte, en tiempo real, en las redes sociales. Grabar todo aquello que nos convoca es interesante para trabajar en el campo de la educación.

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