alfabetización digital

Fake news: ¿qué son y cómo funcionan? Un recorrido por el ecosistema mediático, la desinformación y la posverdad

Texto | Artículos

Este artículo aborda la problemática de la producción, la circulación y el consumo de fake news a partir de las recientes transformaciones del ecosistema mediático y el auge de las plataformas digitales.  

¡El portal educ.ar cumple 20 años!

Interactivo | Efemérides

A veinte años de su fundación hacemos un repaso por algunos de los ejes y propuestas que hicimos desde el portal educ.ar para acompañar el camino de la inclusión de las tecnologías en la educación y la mejora de la calidad de los aprendizajes.

Alumnos Red: una experiencia en La Matanza

Video

En la Escuela N°53 Vicealmirante Julián Irízar, de La Matanza (provincia de Buenos Aires), Alumnos Red de quinto grado, como referentes de educación digital, trabajan junto a sus compañeros de segundo para transmitir sus aprendizajes en programación y robótica.

Primera encuesta nacional sobre integración de TIC en la Educación Básica

Texto | Artículos

UNICEF presentó la Primera Encuesta Nacional sobre Integración de Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en la Educación Básica, cuyos resultados muestran el nivel actual de infraestructura, conexión a internet y uso de computadoras en escuelas primarias y secundarias de gestión estatal y privada, en las 24 jurisdicciones del país.

¡Es tu digiturno! - Actividad 1

Libro electrónico | Actividades

Una actividad para trabajar con el capítulo «¡Es tu digiturno!» de la serie Digiaventuras. Este recurso forma parte de las Series Educativas Aprender Conectados.

Colección de actividades Aprender Conectados para Nivel Inicial, en Educación Digital, Programación y Robótica

Colección

Aprender Conectados ofrece recursos educativos para orientar la alfabetización digital del Nivel Inicial en todo el país. Las siguientes actividades son un punto de partida sobre el cual cada docente podrá construir propuestas y desafíos que inviten a las chicas y los chicos a disfrutar y construir la aventura de aprender. Las actividades de esta colección presentan un nivel de dificultad gradual, por lo que se recomienda realizarlas de manera correlativa.

Contando cuentos

Libro electrónico | Actividades

Actividad 5 de la colección de actividades Aprender Conectados para Nivel Inicial, en Educación Digital. Se propone a los niños y niñas trabajar a partir de una poesía de Elsa Bernemann para elaborar su propio audiocuento.

Científicos en el jardín

Libro electrónico | Actividades

Actividad 4 de la colección de actividades Aprender Conectados para Nivel Inicial, en Educación Digital. Los niños y niñas realizarán una búsqueda de insectos y hojas para observar en la sala utilizando como “lupa” las cámaras de las tablets. También trabajarán en la producción de fotografías de registro.

¡A compartir inventos, recetas y más!

Libro electrónico | Actividades

Actividad 3 de la colección de actividades Aprender Conectados para Nivel Inicial, en Educación Digital. La actividad propone posicionar a los niños y niñas como productores de instructivos a partir de imágenes y de textos sencillos.

Fake news: ¿qué son y cómo funcionan? Un recorrido por el ecosistema mediático, la desinformación y la posverdad

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Este artículo aborda la problemática de la producción, la circulación y el consumo de fake news a partir de las recientes transformaciones del ecosistema mediático y el auge de las plataformas digitales.  

¡El portal educ.ar cumple 20 años!

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A veinte años de su fundación hacemos un repaso por algunos de los ejes y propuestas que hicimos desde el portal educ.ar para acompañar el camino de la inclusión de las tecnologías en la educación y la mejora de la calidad de los aprendizajes.

Alumnos Red: una experiencia en La Matanza

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En la Escuela N°53 Vicealmirante Julián Irízar, de La Matanza (provincia de Buenos Aires), Alumnos Red de quinto grado, como referentes de educación digital, trabajan junto a sus compañeros de segundo para transmitir sus aprendizajes en programación y robótica.

Primera encuesta nacional sobre integración de TIC en la Educación Básica

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UNICEF presentó la Primera Encuesta Nacional sobre Integración de Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en la Educación Básica, cuyos resultados muestran el nivel actual de infraestructura, conexión a internet y uso de computadoras en escuelas primarias y secundarias de gestión estatal y privada, en las 24 jurisdicciones del país.

¡Es tu digiturno! - Actividad 1

Libro electrónico | Actividades

Una actividad para trabajar con el capítulo «¡Es tu digiturno!» de la serie Digiaventuras. Este recurso forma parte de las Series Educativas Aprender Conectados.

Colección de actividades Aprender Conectados para Nivel Inicial, en Educación Digital, Programación y Robótica

Colección

Aprender Conectados ofrece recursos educativos para orientar la alfabetización digital del Nivel Inicial en todo el país. Las siguientes actividades son un punto de partida sobre el cual cada docente podrá construir propuestas y desafíos que inviten a las chicas y los chicos a disfrutar y construir la aventura de aprender. Las actividades de esta colección presentan un nivel de dificultad gradual, por lo que se recomienda realizarlas de manera correlativa.

Contando cuentos

Libro electrónico | Actividades

Actividad 5 de la colección de actividades Aprender Conectados para Nivel Inicial, en Educación Digital. Se propone a los niños y niñas trabajar a partir de una poesía de Elsa Bernemann para elaborar su propio audiocuento.

Científicos en el jardín

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Actividad 4 de la colección de actividades Aprender Conectados para Nivel Inicial, en Educación Digital. Los niños y niñas realizarán una búsqueda de insectos y hojas para observar en la sala utilizando como “lupa” las cámaras de las tablets. También trabajarán en la producción de fotografías de registro.

¡A compartir inventos, recetas y más!

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Actividad 3 de la colección de actividades Aprender Conectados para Nivel Inicial, en Educación Digital. La actividad propone posicionar a los niños y niñas como productores de instructivos a partir de imágenes y de textos sencillos.