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Narrativas interactivas con Twine
Libro electrónico
Una guía práctica para crear historias interactivas con Twine, sin necesidad de programar. Propone construir relatos en los que cada decisión abre distintos caminos, y acompaña paso a paso el proceso de escribir, probar y compartir historias que pueden utilizarse en distintas áreas y niveles educativos
Programá Ping-pong Tux Mundial: para jugar de a dos
Texto | Actividades
Un desafío creativo que une el fútbol y la tecnología: aprendé a programar tu propio videojuego sobre el Mundial de Fútbol Masculino 2026 utilizando el entorno de bloques de Scratux.
Ping-pong Tux Mundial: para jugar de a dos
Interactivo
Explorá este videojuego desarrollado por el equipo de educ.ar para trabajar la temática del Mundial de Fútbol Masculino 2026. Una propuesta lúdica para conocer más sobre la cita mundialista organizada por Canadá, Estados Unidos y México.
Programá Recicla-tux: un juego de arrastre
Texto | Actividades
En esta actividad se propone crear un videojuego para abordar la temática de reciclaje de residuos utilizando Scratux, un software de programación en bloques.
Recicla-tux: un juego de arrastre
Interactivo
Te invitamos a jugar a Recicla-tux, un juego de arrastre creado por el equipo de educ.ar para trabajar la temática del reciclaje de residuos.
Claves para implementar propuestas lúdicas
Video | Material audiovisual
Cecilia Palladino es Licenciada en Ciencias de la Educación, Especialista y Magíster en Tecnología Educativa (UBA) y Técnica en Recreación (GCBA). En esta entrevista, comparte conceptos e ideas para desarrollar propuestas lúdicas en el aula.
Que comience el juego
Colección | Efemérides
¿Qué es una narrativa lúdica? ¿Cuáles son las posibilidades que brindan las narrativas para la enseñanza y el aprendizaje? ¿Qué lugar tiene el juego en educación? ¿Cómo incluir videojuegos en las propuestas educativas? En este especial, elaborado por educ.ar, intentaremos abordar algunos de estos interrogantes junto con la presentación de propuestas educativas que involucran narrativas lúdicas para desarrollar en el aula.
Caja de herramientas para el mundo y el ultramundo
Interactivo
En este recurso brindamos diversas herramientas para desarrollar propuestas lúdicas en contextos diversos, ya sean analógicas o digitales, considerando la tecnología desde una perspectiva ampliada: del pizarrón y la tiza a las netbooks y celulares.
El juego en el aula: testimonio de un docente
Video | Material audiovisual
En esta entrevista, Sergio Rondán, docente de Nivel Primario, cuenta cómo implementar el juego en el aula y comparte algunas experiencias que llevó a cabo junto a sus estudiantes.
Narrativas interactivas con Twine
Libro electrónico
Una guía práctica para crear historias interactivas con Twine, sin necesidad de programar. Propone construir relatos en los que cada decisión abre distintos caminos, y acompaña paso a paso el proceso de escribir, probar y compartir historias que pueden utilizarse en distintas áreas y niveles educativos
Programá Ping-pong Tux Mundial: para jugar de a dos
Texto | Actividades
Un desafío creativo que une el fútbol y la tecnología: aprendé a programar tu propio videojuego sobre el Mundial de Fútbol Masculino 2026 utilizando el entorno de bloques de Scratux.
Ping-pong Tux Mundial: para jugar de a dos
Interactivo
Explorá este videojuego desarrollado por el equipo de educ.ar para trabajar la temática del Mundial de Fútbol Masculino 2026. Una propuesta lúdica para conocer más sobre la cita mundialista organizada por Canadá, Estados Unidos y México.
Programá Recicla-tux: un juego de arrastre
Texto | Actividades
En esta actividad se propone crear un videojuego para abordar la temática de reciclaje de residuos utilizando Scratux, un software de programación en bloques.
Recicla-tux: un juego de arrastre
Interactivo
Te invitamos a jugar a Recicla-tux, un juego de arrastre creado por el equipo de educ.ar para trabajar la temática del reciclaje de residuos.
Claves para implementar propuestas lúdicas
Video | Material audiovisual
Cecilia Palladino es Licenciada en Ciencias de la Educación, Especialista y Magíster en Tecnología Educativa (UBA) y Técnica en Recreación (GCBA). En esta entrevista, comparte conceptos e ideas para desarrollar propuestas lúdicas en el aula.
Que comience el juego
Colección | Efemérides
¿Qué es una narrativa lúdica? ¿Cuáles son las posibilidades que brindan las narrativas para la enseñanza y el aprendizaje? ¿Qué lugar tiene el juego en educación? ¿Cómo incluir videojuegos en las propuestas educativas? En este especial, elaborado por educ.ar, intentaremos abordar algunos de estos interrogantes junto con la presentación de propuestas educativas que involucran narrativas lúdicas para desarrollar en el aula.
Caja de herramientas para el mundo y el ultramundo
Interactivo
En este recurso brindamos diversas herramientas para desarrollar propuestas lúdicas en contextos diversos, ya sean analógicas o digitales, considerando la tecnología desde una perspectiva ampliada: del pizarrón y la tiza a las netbooks y celulares.
El juego en el aula: testimonio de un docente
Video | Material audiovisual
En esta entrevista, Sergio Rondán, docente de Nivel Primario, cuenta cómo implementar el juego en el aula y comparte algunas experiencias que llevó a cabo junto a sus estudiantes.