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Audiencia
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Haciendo memoria: conocer el pasado, interrogar el presente, construir el futuro en un momento singular de nuestra historia
Libro electrónico
Una propuesta para trabajar la dictadura militar desde una pedagogía de la memoria a partir del análisis de producciones artísticas y documentales. Las recomendaciones incluidas en este catálogo le otorgan relevancia a la narración y al testimonio como modo de recuperar los modos en que la cultura popular abordó el «hacer memoria» desde la recuperación de la democracia hasta nuestros días.
Educación Secundaria
Colección
Colección de materiales y recursos educativos digitales organizados por área temática para el nivel secundario, para acompañar las trayectorias de los estudiantes y nos permita transitar de la mejor manera este período.
Educación Domiciliaria y Hospitalaria
Colección
.
La Sala Multiedad en la Educación Inicial: una propuesta de lecturas múltiples
Libro electrónico
Este documento expone, en su primera parte, una síntesis de las ideas que fundamentan la propuesta. Allí es posible analizar cómo algunos rasgos históricos de la modalidad fueron construidos desde una representación estandarizada de la escuela, la cual es básicamente urbana. La segunda parte, orientada a la organización de la biblioteca de la sala, invita al encuentro y acercamiento con la palabra –escrita y hablada– y la imagen, a través de los libros.
Colección Núcleos de Aprendizajes Prioritarios (NAP)
Colección
Esta colección incluye los cuadernillos con los Núcleos de Aprendizajes Prioritarios establecidos por el Consejo Federal de Educación para los diferentes niveles de la Educación Inicial, Primaria y Secundaria en las distintas áreas del conocimiento.
Comprensión y producción oral
Libro electrónico
Este documento, desarrollado por el Ministerio de Educación, ofrece a los docentes propuestas para la enseñanza de la lectura, la comprensión y la expresión oral.
Reflexión sobre la lengua y los textos
Libro electrónico
En este texto, que forma parte de la serie Cuadernos para el aula, elaborada por el Ministerio de Educación, se proponen actividades para trabajar con alumnos de cuarto año del ciclo primario, aspectos lingüísticos como el sistema, la norma y el uso.
Leer y escribir textos literarios: risas, miedos y viajes. Material para el docente
Libro electrónico
Este libro, dirigido a docentes, presenta reflexiones pedagógicas y propuestas didácticas para leer y escribir textos literarios en el séptimo año de la escuela primaria y en el primer año de la escuela secundaria básica. Pertenece a la colección Cuadernos para el aula, publicada por el Ministerio de Educación de la Argentina.
Láminas para usar con el libro del alfabetizador
Libro electrónico
Cuadernillo con láminas y sugerencias para trabajar junto con el Libro para el alfabetizador, utilizados por el Programa Nacional de Alfabetización y Educación Básica para Jóvenes y Adultos. Se sugieren distintas formas de abordar propuestas de trabajo con los estudiantes explorando en las nuevas tecnologías y en los dispositivos de los que puedan disponer, como puede ser el celular.
Haciendo memoria: conocer el pasado, interrogar el presente, construir el futuro en un momento singular de nuestra historia
Libro electrónico
Una propuesta para trabajar la dictadura militar desde una pedagogía de la memoria a partir del análisis de producciones artísticas y documentales. Las recomendaciones incluidas en este catálogo le otorgan relevancia a la narración y al testimonio como modo de recuperar los modos en que la cultura popular abordó el «hacer memoria» desde la recuperación de la democracia hasta nuestros días.
Educación Secundaria
Colección
Colección de materiales y recursos educativos digitales organizados por área temática para el nivel secundario, para acompañar las trayectorias de los estudiantes y nos permita transitar de la mejor manera este período.
Educación Domiciliaria y Hospitalaria
Colección
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La Sala Multiedad en la Educación Inicial: una propuesta de lecturas múltiples
Libro electrónico
Este documento expone, en su primera parte, una síntesis de las ideas que fundamentan la propuesta. Allí es posible analizar cómo algunos rasgos históricos de la modalidad fueron construidos desde una representación estandarizada de la escuela, la cual es básicamente urbana. La segunda parte, orientada a la organización de la biblioteca de la sala, invita al encuentro y acercamiento con la palabra –escrita y hablada– y la imagen, a través de los libros.
Colección Núcleos de Aprendizajes Prioritarios (NAP)
Colección
Esta colección incluye los cuadernillos con los Núcleos de Aprendizajes Prioritarios establecidos por el Consejo Federal de Educación para los diferentes niveles de la Educación Inicial, Primaria y Secundaria en las distintas áreas del conocimiento.
Comprensión y producción oral
Libro electrónico
Este documento, desarrollado por el Ministerio de Educación, ofrece a los docentes propuestas para la enseñanza de la lectura, la comprensión y la expresión oral.
Reflexión sobre la lengua y los textos
Libro electrónico
En este texto, que forma parte de la serie Cuadernos para el aula, elaborada por el Ministerio de Educación, se proponen actividades para trabajar con alumnos de cuarto año del ciclo primario, aspectos lingüísticos como el sistema, la norma y el uso.
Leer y escribir textos literarios: risas, miedos y viajes. Material para el docente
Libro electrónico
Este libro, dirigido a docentes, presenta reflexiones pedagógicas y propuestas didácticas para leer y escribir textos literarios en el séptimo año de la escuela primaria y en el primer año de la escuela secundaria básica. Pertenece a la colección Cuadernos para el aula, publicada por el Ministerio de Educación de la Argentina.
Láminas para usar con el libro del alfabetizador
Libro electrónico
Cuadernillo con láminas y sugerencias para trabajar junto con el Libro para el alfabetizador, utilizados por el Programa Nacional de Alfabetización y Educación Básica para Jóvenes y Adultos. Se sugieren distintas formas de abordar propuestas de trabajo con los estudiantes explorando en las nuevas tecnologías y en los dispositivos de los que puedan disponer, como puede ser el celular.