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Ciencias Sociales Actividades

El espacio urbano a través de los planos

Interactivo | Actividades

Esta secuencia didáctica aborda el estudio de un área urbana a través del trabajo con planos para analizar las características de una ciudad y cuáles de ellas pueden observarse en las representaciones cartográficas.

Geografía de Brasil

Texto | Actividades

Estas actividades proponen el análisis de distintos aspectos geográficos de Brasil sobre la base de dos ejes: la conformación del territorio y las cuestiones ambientales.

Internet como ayuda social (sobreviviendo en la frontera)

Libro electrónico | Actividades

Proyecto institucional de la Colección Premio Educar - Intel a la Calidad Educativa. El proyecto de la Escuela de Minas "Dr. Horacio Carrillo" se desarrolló con el objetivo de que estudiantes y docentes trabajen en conjunto una problemática social y mostrarla al mundo por Internet desarrollando un sitio web.

La década del 30

Interactivo | Actividades

Esta secuencia de actividades propone un acercamiento a las principales características económicas y políticas de los años treinta a partir del trabajo con un capítulo de Historia de un país, serie producida por Canal Encuentro, que aborda el período de la Década infame.

Inmigrantes y genealogía

Interactivo | Actividades

Esta secuencia didáctica ofrece actividades para realizar a partir de la investigación sobre el origen étnico y la nacionalidad de los niños, sus padres, abuelos y bisabuelos.

Memoria del neoliberalismo

Interactivo | Actividades

Actividades para analizar en qué consistió el modelo neoliberal que se llevó adelante en la Argentina durante la década del noventa.

Las huellas de la última dictadura

Libro electrónico | Actividades

Reflexiones sobre el impacto del autoritarismo en la sociedad argentina.

El nivel de vida de los trabajadores ingleses entre 1800 y 1850

Libro electrónico | Actividades

Actividades para que los estudiantes analicen los aspectos sociales y económicos de la Revolución Industrial en Inglaterra.

Educar al soberano

Interactivo | Actividades

Esta actividad propone revisar los datos sobre educación recogidos por el censo nacional de 1869, y conocer los pasos que siguió Sarmiento para orientar su obra de gobierno.

El espacio urbano a través de los planos

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Esta secuencia didáctica aborda el estudio de un área urbana a través del trabajo con planos para analizar las características de una ciudad y cuáles de ellas pueden observarse en las representaciones cartográficas.

Geografía de Brasil

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Estas actividades proponen el análisis de distintos aspectos geográficos de Brasil sobre la base de dos ejes: la conformación del territorio y las cuestiones ambientales.

Internet como ayuda social (sobreviviendo en la frontera)

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Proyecto institucional de la Colección Premio Educar - Intel a la Calidad Educativa. El proyecto de la Escuela de Minas "Dr. Horacio Carrillo" se desarrolló con el objetivo de que estudiantes y docentes trabajen en conjunto una problemática social y mostrarla al mundo por Internet desarrollando un sitio web.

La década del 30

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Esta secuencia de actividades propone un acercamiento a las principales características económicas y políticas de los años treinta a partir del trabajo con un capítulo de Historia de un país, serie producida por Canal Encuentro, que aborda el período de la Década infame.

Inmigrantes y genealogía

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Esta secuencia didáctica ofrece actividades para realizar a partir de la investigación sobre el origen étnico y la nacionalidad de los niños, sus padres, abuelos y bisabuelos.

Memoria del neoliberalismo

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Actividades para analizar en qué consistió el modelo neoliberal que se llevó adelante en la Argentina durante la década del noventa.

Las huellas de la última dictadura

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Reflexiones sobre el impacto del autoritarismo en la sociedad argentina.

El nivel de vida de los trabajadores ingleses entre 1800 y 1850

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Actividades para que los estudiantes analicen los aspectos sociales y económicos de la Revolución Industrial en Inglaterra.

Educar al soberano

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Esta actividad propone revisar los datos sobre educación recogidos por el censo nacional de 1869, y conocer los pasos que siguió Sarmiento para orientar su obra de gobierno.