- Directivos 66
- Docentes 420
- Estudiantes 330
- Articulación primaria-secundaria 1
- Ciclo Básico 71
- Ciclo Orientado 67
- Abordajes pedagógicos complejos 3
- Administración 3
- Agro y Ambiente 1
- Arte 10
- Artes Audiovisuales 9
- Artes Visuales 2
- Biología 26
- Ciencia Política 1
- Ciencias 1
- Ciencias Naturales 82
- Ciencias Sociales 99
- Ciencias de la Educación 6
- Comunicación 20
- Cultura y Sociedad 4
- Economía 5
- Educación Ambiental 3
- Educación Artística 8
- Educación Digital 27
- Educación Física 7
- Educación Sexual Integral 1
- Educación Tecnológica y Digital 60
- Filosofía 7
- Formación Ética y Ciudadana 73
- Física 7
- Geografía 14
- Historia 78
- Juego 8
- Juguetes 1
- Lengua 11
- Lengua y Literatura 60
- Lenguas Extranjeras 23
- Literatura 7
- Matemática 24
- Música 9
- No disciplinar 13
- Otros 2
- Prácticas del Lenguaje 3
- Psicología 1
- Química 9
- Robótica y Programación 13
- Salud y Ambiente 1
- Sociología 1
- Teatro 1
- Tecnología Educativa 7
- Actividades 211
- Artículos 173
- Efemérides 9
- Educación Especial 2
- Educación Técnico Profesional 1
- Todas 678
- EducApps 23
- Seguimos Educando 54
- actividad 24
Audiencia
Nivel
Área / Disciplina
Categoria
Modalidad
Etiquetas
El genocidio armenio: una experiencia para pensar su abordaje en las aulas
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
Materiales y actividades para trabajar en el aula elaborados por el Consejo Nacional Armenio de Argentina, con la colaboración del Programa Educación y Memoria de la Subsecretaría de Equidad y Calidad Educativa del Ministerio de Educación de la Nación. A esto se suma un video que retrata una experiencia concreta en una escuela.
Día Internacional del Libro: el rol y el futuro de los e-books
Texto | Artículos
«Leer o no leer», esa es la cuestión. ¿Qué es más importante: la lectura o los libros? El 23 de abril se celebra el Día Internacional del Libro y, en pleno siglo XXI, asistimos al surgimiento de nuevas formas de lectura (muchas veces potenciadas por las TIC). A continuación presentaremos cómo las nuevas tecnologías, a través de e-readers y tablets, están en condiciones de imponer –luego de 500 años del legado de Gutenberg– un nuevo lenguaje corporal de lectura en la educación.
Los colores de nuestra bandera en fotos
Texto | Artículos
El 27 de febrero de 2012 se cumplieron 200 años de la creación de la bandera y para conmemorarlos, el portal educ.ar convocó a todos y todas a compartir fotos de situaciones cotidianas donde se vean sus colores.
Leer en voz alta
Texto | Actividades
Esta secuencia didáctica brinda fundamentación pedagógica y un posible desarrollo para preparar sesiones de lectura en voz alta con niños pequeños en el marco de las prácticas escolares.
Entrevista a un pediatra
Texto | Actividades
Esta secuencia didáctica propone realizar una entrevista a un pediatra para recabar información confiable y reforzar/instalar el hábito de la consulta médica como forma de resolver dudas relativas a la salud y de conocer mecanismos de prevención.
Los caminos de la imprenta
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
El siguiente texto relata los orígenes de la imprenta, el acceso a la lectura y su relación con la prensa escrita, particularmente con los diarios.
Los mapas conceptuales
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
Este recurso desarrolla el concepto de mapa conceptual y se esbozan algunos principios metodológicos para elaborarlos.
Los adultos y los niños: guía de buenas prácticas en internet
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
Recomendaciones para buenas prácticas en internet, orientado a padres y madres.
Uso de la computadora y salud
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
Consejos para evitar evitar inconvenientes por su uso prolongado.
El genocidio armenio: una experiencia para pensar su abordaje en las aulas
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
Materiales y actividades para trabajar en el aula elaborados por el Consejo Nacional Armenio de Argentina, con la colaboración del Programa Educación y Memoria de la Subsecretaría de Equidad y Calidad Educativa del Ministerio de Educación de la Nación. A esto se suma un video que retrata una experiencia concreta en una escuela.
Día Internacional del Libro: el rol y el futuro de los e-books
Texto | Artículos
«Leer o no leer», esa es la cuestión. ¿Qué es más importante: la lectura o los libros? El 23 de abril se celebra el Día Internacional del Libro y, en pleno siglo XXI, asistimos al surgimiento de nuevas formas de lectura (muchas veces potenciadas por las TIC). A continuación presentaremos cómo las nuevas tecnologías, a través de e-readers y tablets, están en condiciones de imponer –luego de 500 años del legado de Gutenberg– un nuevo lenguaje corporal de lectura en la educación.
Los colores de nuestra bandera en fotos
Texto | Artículos
El 27 de febrero de 2012 se cumplieron 200 años de la creación de la bandera y para conmemorarlos, el portal educ.ar convocó a todos y todas a compartir fotos de situaciones cotidianas donde se vean sus colores.
Leer en voz alta
Texto | Actividades
Esta secuencia didáctica brinda fundamentación pedagógica y un posible desarrollo para preparar sesiones de lectura en voz alta con niños pequeños en el marco de las prácticas escolares.
Entrevista a un pediatra
Texto | Actividades
Esta secuencia didáctica propone realizar una entrevista a un pediatra para recabar información confiable y reforzar/instalar el hábito de la consulta médica como forma de resolver dudas relativas a la salud y de conocer mecanismos de prevención.
Los caminos de la imprenta
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
El siguiente texto relata los orígenes de la imprenta, el acceso a la lectura y su relación con la prensa escrita, particularmente con los diarios.
Los mapas conceptuales
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
Este recurso desarrolla el concepto de mapa conceptual y se esbozan algunos principios metodológicos para elaborarlos.
Los adultos y los niños: guía de buenas prácticas en internet
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
Recomendaciones para buenas prácticas en internet, orientado a padres y madres.
Uso de la computadora y salud
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
Consejos para evitar evitar inconvenientes por su uso prolongado.