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Tus fotos de Instagram expuestas en un museo

Texto | Artículos

Instamuseum: un nuevo sitio que permite visualizar tus fotos de Instagram en diferentes galerías. 

Iniciativas tecnológicas para acercar la ciencia a los más chicos

Texto | Artículos

Acercar a los niños a la ciencia puede ser una tarea sencilla de la mano de la tecnología. En esta oportunidad, les compartimos cuatro desarrollos web para usar en familia e introducir a los más chicos en este inmenso universo. 

Diálogos en cuarentena: María Cecilia Velázquez, Presidenta del Consejo Provincial de Educación de Santa Cruz

Texto | Material audiovisual

Serie de entrevistas que buscan reflexionar sobre los desafíos de la continuidad pedagógica en tiempos de pandemia.

Dragones de cartón

Texto | Actividades

¿Es posible construir una marioneta de un dragón con rollos de papel higiénico? ¡Vamos poner a prueba esas habilidades manuales en familia! Actividad recomendada a partir de 8 años.

Planeadores no tan planos

Texto

¿Cómo deberíamos transformar una hoja de papel para que pueda planear por el aire? Acompáñennos a poner a prueba algunas habilidades manuales para resolver esta pregunta. Actividad recomendada a partir de 8 años.

¿Qué sabemos sobre la vida de Juana Manso?

Texto

Un juego de preguntas y respuestas para aprender sobre de la vida de esta gran educadora. 

Fernando Fader: Otoño

Texto

La obra de Fernando Fader de 1924 forma parte de la colección «Arte para las escuelas» de educ.ar.

Los medios digitales y las nuevas formas de producir contenidos

Texto | Artículos

Durante los últimos 150 años, cada generación debió asimilar -al menos- un nuevo medio de comunicación: desde el telégrafo al teléfono, la radio, la grabación de audio y el cine, hasta la televisión, el video y los contenidos digitales en las últimas décadas del siglo XX y primeras del siglo XXI. Pero lo que hace que las últimas 4 décadas sean especialmente significativas es la rápida transformación y confluencia de todos los medios en plataformas digitales. 

Estudiantes crearon un canal de videos educativos

Texto | Artículos

Con el fin de mostrar y difundir los trabajos audiovisuales realizados en la clase de Historia, los alumnos del profesor Mauricio Gomis abrieron un canal en YouTube en el que publican las producciones desarrolladas en el aula. En esta entrevista, el docente de Historia nos cuenta cómo surgió la propuesta y cuál fue la respuesta de los jóvenes. 

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