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Los cuadriláteros
Texto | Actividades
Si observás a tu alrededor, vas a encontrar muchísimos elementos que tienen cuatro lados. Todos ellos son cuadriláteros. Pero, ¿sabés qué es un cuadrilátero o qué nombres reciben de acuerdo con el tamaño de sus lados y ángulos? En este capítulo de la serie Horizontes Matemática, podés encontrar las respuestas a estas preguntas y aprender todo acerca de los cuadriláteros.
NAP Matemática, Educación Secundaria, Ciclo Básico
Libro electrónico
Los Núcleos de Aprendizajes Prioritarios constituyen una base común para la enseñanza en todo el país, establecida a partir de los acuerdos alcanzados en el Consejo Federal de Educación entre el Ministerio Nacional, las provincias y la Ciudad Autónoma de Buenos Aires.
Teorema del seno y del coseno
Interactivo | Actividades
En esta actividad trabajaremos con el teorema del seno y del coseno y su aplicación en triángulos oblicuos. Los alumnos trabajaran con diferentes situaciones que les permitirán comprender como se aplican estos dos teoremas en triángulos que no son rectángulos.
Estrellas triangulares
Interactivo
Juego de unir con flechas para poner en práctica tus conocimientos sobre triángulos. Si antes preferís repasar un poco, «Mirá: triángulos», un video para revisar los conceptos principales.
Mirá: cuadriláteros
Video | Entrevistas, ponencia y exposición
¿Te acordás de las características de esta figura geométrica? Mirá el video, conocé los distintos tipos de cuadriláteros y después practicá con «Adivina adivinador» y «Robots geométricos».
De circunferencias y elipses
Interactivo | Actividades
La actividad apunta, en la primera parte, a que los alumnos elaboren conjeturas y propongan pruebas que les permitan validarlas y en la segunda se propone la generalización de la solución obtenida.
El problema del rectángulo
Interactivo | Actividades
La validación en geometría. Se trata de una situación que tiene por objetivo discutir o poner en duda la medición como recurso para comparar dos áreas y, en general, como método para tomar decisiones y/o validar proposiciones en Geometría. Interesa que el alumno aprenda a desarrollar argumentaciones basadas en propiedades conocidas de las figuras.
Un puente artístico tecnológico del siglo XV al XXI
Texto | Artículos
Leonardo Da Vinci (Vinci, 1452- Amboise, 1519) es una de las figuras ilustres de la historia de la humanidad que mejor representa al hombre del Renacimiento. Un genio fuera de lo común, poseedor de múltiples talentos, con una gran capacidad inventiva, que exploró casi todas las ramas del conocimiento movido por su inmensa curiosidad para comprender los misterios de la naturaleza. En su amplia y polifacética obra abarcó y conjugó, como pocos, arte y ciencia. Su legado no ha pedido vigencia y continúa inspirando múltiples recreaciones, muchas de las cuales cruzan nuevas tecnologías con diversas disciplinas artísticas.
Geometría y medida: quinto año
Libro electrónico | Actividades
Propuestas de aprendizaje en las que se ponen en juego distintos aspectos matemáticos. Ubicar objetos en el espacio y/o sus representaciones en el plano. Interpretar y elaborar croquis. Describir, reconocer y comparar triángulos, cuadriláteros y otras figuras. Clasificar y construir figuras. de diferentes formas explicitando los criterios utilizados.
Los cuadriláteros
Texto | Actividades
Si observás a tu alrededor, vas a encontrar muchísimos elementos que tienen cuatro lados. Todos ellos son cuadriláteros. Pero, ¿sabés qué es un cuadrilátero o qué nombres reciben de acuerdo con el tamaño de sus lados y ángulos? En este capítulo de la serie Horizontes Matemática, podés encontrar las respuestas a estas preguntas y aprender todo acerca de los cuadriláteros.
NAP Matemática, Educación Secundaria, Ciclo Básico
Libro electrónico
Los Núcleos de Aprendizajes Prioritarios constituyen una base común para la enseñanza en todo el país, establecida a partir de los acuerdos alcanzados en el Consejo Federal de Educación entre el Ministerio Nacional, las provincias y la Ciudad Autónoma de Buenos Aires.
Teorema del seno y del coseno
Interactivo | Actividades
En esta actividad trabajaremos con el teorema del seno y del coseno y su aplicación en triángulos oblicuos. Los alumnos trabajaran con diferentes situaciones que les permitirán comprender como se aplican estos dos teoremas en triángulos que no son rectángulos.
Estrellas triangulares
Interactivo
Juego de unir con flechas para poner en práctica tus conocimientos sobre triángulos. Si antes preferís repasar un poco, «Mirá: triángulos», un video para revisar los conceptos principales.
Mirá: cuadriláteros
Video | Entrevistas, ponencia y exposición
¿Te acordás de las características de esta figura geométrica? Mirá el video, conocé los distintos tipos de cuadriláteros y después practicá con «Adivina adivinador» y «Robots geométricos».
De circunferencias y elipses
Interactivo | Actividades
La actividad apunta, en la primera parte, a que los alumnos elaboren conjeturas y propongan pruebas que les permitan validarlas y en la segunda se propone la generalización de la solución obtenida.
El problema del rectángulo
Interactivo | Actividades
La validación en geometría. Se trata de una situación que tiene por objetivo discutir o poner en duda la medición como recurso para comparar dos áreas y, en general, como método para tomar decisiones y/o validar proposiciones en Geometría. Interesa que el alumno aprenda a desarrollar argumentaciones basadas en propiedades conocidas de las figuras.
Un puente artístico tecnológico del siglo XV al XXI
Texto | Artículos
Leonardo Da Vinci (Vinci, 1452- Amboise, 1519) es una de las figuras ilustres de la historia de la humanidad que mejor representa al hombre del Renacimiento. Un genio fuera de lo común, poseedor de múltiples talentos, con una gran capacidad inventiva, que exploró casi todas las ramas del conocimiento movido por su inmensa curiosidad para comprender los misterios de la naturaleza. En su amplia y polifacética obra abarcó y conjugó, como pocos, arte y ciencia. Su legado no ha pedido vigencia y continúa inspirando múltiples recreaciones, muchas de las cuales cruzan nuevas tecnologías con diversas disciplinas artísticas.
Geometría y medida: quinto año
Libro electrónico | Actividades
Propuestas de aprendizaje en las que se ponen en juego distintos aspectos matemáticos. Ubicar objetos en el espacio y/o sus representaciones en el plano. Interpretar y elaborar croquis. Describir, reconocer y comparar triángulos, cuadriláteros y otras figuras. Clasificar y construir figuras. de diferentes formas explicitando los criterios utilizados.