- Docentes 22
- Estudiantes 7
- Familias 5
- Articulación primaria-secundaria 2
- Ciclo Básico 2
- Ciclo Orientado 1
- Arte 2
- Artes Audiovisuales 6
- Artes Visuales 1
- Biología 1
- Ciencias Naturales 5
- Ciencias Sociales 3
- Ciencias de la Educación 1
- Cultura y Sociedad 4
- Educación Artística 1
- Educación Física 8
- Formación Ética y Ciudadana 2
- Historia 1
- Juego 7
- Juguetes 2
- Lengua 1
- Lengua y Literatura 1
- Literatura 2
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- Música 3
- No disciplinar 1
- Robótica y Programación 1
- Salud y Ambiente 1
- Tecnología Educativa 1
- Interactivo 4
- Libro electrónico 2
- Texto 12
- Actividades 6
- Artículos 8
- Entrevistas, ponencia y exposición 1
- Todas 30
Audiencia
Nivel
Área / Disciplina
Formato
Categoria
Modalidad
Más Juego, Más Movimiento: una plataforma para aprender jugando
Texto | Artículos
Una plataforma lúdica y cercana que invita a chicos, familias y docentes a redescubrir el placer de aprender con el cuerpo en acción, mezclando juego, movimiento e imaginación en la vida cotidiana. Realizada en conjunto por Educ.ar y Fundación Arcor.
Un tatetí para el pensamiento matemático
Texto | Artículos
Los juegos que requieren el diseño de estrategias para ganar son «problemas» o situaciones problemáticas tal como se los entiende en Matemática. La versión del tatetí que presentamos en esta nota puede ser un recurso para entrenar el pensamiento lógico jugando en clase.
Tendencias culturales en educación: las narrativas lúdicas
Texto | Artículos
En la actualidad encontramos nuevos y valiosos modos de construir conocimiento para incorporar a nuestras propuestas educativas. Esta nota trata de uno de ellos, que es la ludificación de los procesos de enseñanza y aprendizaje.
Más Juego, Más Movimiento: una plataforma para aprender jugando
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Un tatetí para el pensamiento matemático
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