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Texto Actividades

12 de octubre de 1492: ¿descubrimiento o encuentro?

Texto | Actividades

Una actividad para debatir sobre el encuentro de americanos y europeos a partir de 1492.

El juego de la calle

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Actividad que expone la importancia de que exista un ordenamiento del tránsito (por medio de mano y contramano, semáforos, pasos peatonales, etc.), y que todos (peatones, ciclistas, automovilistas, etc.) conozcan y respeten las normas y señales.

¿Quién tiene la razón?

Texto | Actividades

En esta propuesta se intentará promover el potencial del diálogo como un procedimiento y, a la vez, como un valor en sí mismo, ya que se lo considera, por una parte, un medio que promueve el respeto por el otro y la autonomía de cada sujeto y por otra, como un valor propio de una sociedad que se desenvuelve dentro de un sistema democrático.

La computadora y la ergonomía

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El docente encontrará en este recurso consejos, ideas y sugerencias sobre cómo proteger la salud de sus alumnos mientras trabajan con la computadora.

Word paso a paso. Guía docente

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Actividad para que las y los estudiantes adquieran habilidades en la utilización de herramientas de Microsoft Word, incluyendo las que se necesitan para dar formato a los elementos paratextuales. La propuesta está pensada para trabajar en dos clases. Este recurso se complementa con la guía para estudiantes.

Normativa sobre educación

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Recopilación de leyes, decretos, resoluciones y pactos referentes a la educación en Argentina.

Las transformaciones del espacio urbano

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Una secuencia de actividades para trabajar sobre las transformaciones de la ciudad y los actores involucrados en esos cambios.

No a la discriminación

Texto | Actividades

Una actividad para trabajar con internet el tema de la discriminación, especialmente en casos de personas que tienen VIH.

La primera base de datos

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Actividad para armar, visualizar y editar una base de datos.

12 de octubre de 1492: ¿descubrimiento o encuentro?

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Una actividad para debatir sobre el encuentro de americanos y europeos a partir de 1492.

El juego de la calle

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Actividad que expone la importancia de que exista un ordenamiento del tránsito (por medio de mano y contramano, semáforos, pasos peatonales, etc.), y que todos (peatones, ciclistas, automovilistas, etc.) conozcan y respeten las normas y señales.

¿Quién tiene la razón?

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En esta propuesta se intentará promover el potencial del diálogo como un procedimiento y, a la vez, como un valor en sí mismo, ya que se lo considera, por una parte, un medio que promueve el respeto por el otro y la autonomía de cada sujeto y por otra, como un valor propio de una sociedad que se desenvuelve dentro de un sistema democrático.

La computadora y la ergonomía

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El docente encontrará en este recurso consejos, ideas y sugerencias sobre cómo proteger la salud de sus alumnos mientras trabajan con la computadora.

Word paso a paso. Guía docente

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Actividad para que las y los estudiantes adquieran habilidades en la utilización de herramientas de Microsoft Word, incluyendo las que se necesitan para dar formato a los elementos paratextuales. La propuesta está pensada para trabajar en dos clases. Este recurso se complementa con la guía para estudiantes.

Normativa sobre educación

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Recopilación de leyes, decretos, resoluciones y pactos referentes a la educación en Argentina.

Las transformaciones del espacio urbano

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Una secuencia de actividades para trabajar sobre las transformaciones de la ciudad y los actores involucrados en esos cambios.

No a la discriminación

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Una actividad para trabajar con internet el tema de la discriminación, especialmente en casos de personas que tienen VIH.

La primera base de datos

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Actividad para armar, visualizar y editar una base de datos.