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Audiencia
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El Mayo francés
Texto | Actividades
En mayo de 1968, los estudiantes franceses comenzaban una rebelión que encendió a jóvenes de todo el mundo y que reveló el malestar de diferentes grupos frente a un orden occidental que se pensaba sin fisuras. Este recurso presenta actividades para ampliar los conocimientos referidos a la temática.
Ir y venir. Llevar y traer
Texto | Actividades
Propuesta de actividades con los diferentes medios de transporte.
Entrevistas, ¿una guerra de palabras?
Texto | Actividades
Actividad para realizar un análisis comparativo de entrevistas televisivas, a partir de distintos ejes.
Pueblos originarios que habitan en Argentina
Texto | Actividades
El objetivo de esta secuencia didáctica es que los alumnos conozcan los debates en relación a la definición del término "pueblos originarios". Conozcan algunos aspectos de la organización social, económica y políticas de los pueblos originarios."
Propuesta de enseñanza acerca del terrorismo del Estado
Texto | Actividades
Tres actividades para investigar, reflexionar y debatir sobre el terrorismo de Estado en clase.
El molinero y el rey: un cuento sobre la justicia y la ley
Texto | Actividades
Un molinero se niega a venderle su molino al rey Federico II de Prusia. Un cuento tradicional para reflexionar sobre la justicia y la igualdad ante la ley.
El uso de la información genética y los nuevos desafíos de la bioética
Texto | Actividades
La ciencia logró colocar su mirada microscópica dentro del ADN de las células y mediante técnicas específicas secuenciar los genes que contienen la información biológica de los organismos. La película Gattaca es una herramienta muy útil para debatir en clase sobre genética y bioética.
El derecho a huelga
Texto | Actividades
Secuencia didáctica que tiene por objetivo que los estudiantes conozcan y comprendan el contenido del artículo 14 bis de la Constitución de la Nación Argentina, que establece el derecho de libre agremiación y el derecho a huelga.
Las actividades terciarias
Texto | Actividades
En la división sectorial clásica, el sector terciario se define por exclusión respecto del sector primario (agricultura, ganadería, explotación forestal, minera, pesquera, etc.) y del sector secundario (industria y construcción), y abarca actividades tan variadas como la investigación científica y tecnológica y los servicios personales (por ejemplo, los que prestan las peluquerías). Pero, ¿esta clasificación continúa siendo válida para interpretar los procesos de terciarización en curso?
El Mayo francés
Texto | Actividades
En mayo de 1968, los estudiantes franceses comenzaban una rebelión que encendió a jóvenes de todo el mundo y que reveló el malestar de diferentes grupos frente a un orden occidental que se pensaba sin fisuras. Este recurso presenta actividades para ampliar los conocimientos referidos a la temática.
Ir y venir. Llevar y traer
Texto | Actividades
Propuesta de actividades con los diferentes medios de transporte.
Entrevistas, ¿una guerra de palabras?
Texto | Actividades
Actividad para realizar un análisis comparativo de entrevistas televisivas, a partir de distintos ejes.
Pueblos originarios que habitan en Argentina
Texto | Actividades
El objetivo de esta secuencia didáctica es que los alumnos conozcan los debates en relación a la definición del término "pueblos originarios". Conozcan algunos aspectos de la organización social, económica y políticas de los pueblos originarios."
Propuesta de enseñanza acerca del terrorismo del Estado
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Tres actividades para investigar, reflexionar y debatir sobre el terrorismo de Estado en clase.
El molinero y el rey: un cuento sobre la justicia y la ley
Texto | Actividades
Un molinero se niega a venderle su molino al rey Federico II de Prusia. Un cuento tradicional para reflexionar sobre la justicia y la igualdad ante la ley.
El uso de la información genética y los nuevos desafíos de la bioética
Texto | Actividades
La ciencia logró colocar su mirada microscópica dentro del ADN de las células y mediante técnicas específicas secuenciar los genes que contienen la información biológica de los organismos. La película Gattaca es una herramienta muy útil para debatir en clase sobre genética y bioética.
El derecho a huelga
Texto | Actividades
Secuencia didáctica que tiene por objetivo que los estudiantes conozcan y comprendan el contenido del artículo 14 bis de la Constitución de la Nación Argentina, que establece el derecho de libre agremiación y el derecho a huelga.
Las actividades terciarias
Texto | Actividades
En la división sectorial clásica, el sector terciario se define por exclusión respecto del sector primario (agricultura, ganadería, explotación forestal, minera, pesquera, etc.) y del sector secundario (industria y construcción), y abarca actividades tan variadas como la investigación científica y tecnológica y los servicios personales (por ejemplo, los que prestan las peluquerías). Pero, ¿esta clasificación continúa siendo válida para interpretar los procesos de terciarización en curso?