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Estudiantes de San Juan desarrollan un proyecto de robótica
Texto
Estudiantes de escuelas técnicas de la provincia de San Juan desarrollaron un proyecto de armado y programación de robots. La experiencia se presentó el 30 de octubre de 2014 en Universo Program.AR, en Tecnópolis (Buenos Aires).

Conectad@s, la revista
Texto | Artículos
Hacer un programa de radio, desarrollar un diario digital, producir noticias multimedia, actualizarse en ciencias, hacer arte digital son algunas de las cosas que los chicos y las chicas pueden llevar a cabo con las netbooks dentro y fuera de la escuela. Para esto educ.ar presenta Conectad@s la Revista, una colección de veinte títulos con tutoriales, información y contenidos para usar las netbooks en proyectos personales, opciones de trabajo y formación.

Huayra: sistema operativo libre para la educación
Texto | Artículos
A partir de marzo de 2013, el Programa Conectar Igualdad tendrá su propio sistema operativo libre. Esta herramienta fue elaborada por un grupo de promotores del software libre (está basada en GNU/Linux), y constituye un referente concreto de soberanía tecnológica, trabajo colaborativo y desarrollo tecnológico local.

Estudiantes utilizan las netbooks para hacer experimentos de Física
Video
Estudiantes de secundaria de la Escuela N°1 de Hurlingham, usaron las netbooks para hacer experimentos de Física: «tiro oblicuo». Se trata de una de las experiencias presentadas en Universo Conectar 2014.

La tecnología satelital en la enseñanza
Video
Estudiantes de la Escuela Secundaria Técnica N°6 de La Matanza y Escuela Secundaria N°4 de Dolores presentan «La tecnología satelital en las propuestas de enseñanza», experiencias donde utilizan el software educativo de la CONAE, llamado 2Mp, para la construcción de conocimientos vinculados a problemáticas ambientales. Se trata de una de las experiencias con netbooks presentadas en Universo Conectar 2014.

GeoGebra
Video
No hace falta ser físico, arquitecto o experto matemático para usar este software de geometría dinámica. En realidad, una consigna concreta o nuestra propia imaginación son suficientes para dar rienda suelta a la construcción con puntos, rectas, vectores y otros elementos. Con GeoGebra podremos tanto resolver tareas escolares como jugar con la representación gráfica.

Scratch
Video | Material audiovisual
Desplegamos las características de este software de programación que permite crear juegos, animaciones e historias interactivas; cómo insertar objetos, cambiar la apariencia de algunos; incorporar sonido y movimiento; desarrollar una secuencia animada, y mucho más.

Google earth
Video | Material audiovisual
Un programa para relacionar, potenciar y trabajar dinámicamente, y en 3D, con mapas, imágenes satelitales y planos. Su capacidad de acercar y alejar vistas permite visualizar tanto el planeta como una esquina puntual de un lugar. Google Earth nos ayuda a pensar la información geográfica desde otras perspectivas, y es muy práctico para medir distancias, conocer la altura de una montaña u observar características de un terreno.

IH-Clase 0-Presentación curso y tutor
Video
Presentación del curso y del docente

Estudiantes de San Juan desarrollan un proyecto de robótica
Texto
Estudiantes de escuelas técnicas de la provincia de San Juan desarrollaron un proyecto de armado y programación de robots. La experiencia se presentó el 30 de octubre de 2014 en Universo Program.AR, en Tecnópolis (Buenos Aires).

Conectad@s, la revista
Texto | Artículos
Hacer un programa de radio, desarrollar un diario digital, producir noticias multimedia, actualizarse en ciencias, hacer arte digital son algunas de las cosas que los chicos y las chicas pueden llevar a cabo con las netbooks dentro y fuera de la escuela. Para esto educ.ar presenta Conectad@s la Revista, una colección de veinte títulos con tutoriales, información y contenidos para usar las netbooks en proyectos personales, opciones de trabajo y formación.

Huayra: sistema operativo libre para la educación
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A partir de marzo de 2013, el Programa Conectar Igualdad tendrá su propio sistema operativo libre. Esta herramienta fue elaborada por un grupo de promotores del software libre (está basada en GNU/Linux), y constituye un referente concreto de soberanía tecnológica, trabajo colaborativo y desarrollo tecnológico local.

Estudiantes utilizan las netbooks para hacer experimentos de Física
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Estudiantes de secundaria de la Escuela N°1 de Hurlingham, usaron las netbooks para hacer experimentos de Física: «tiro oblicuo». Se trata de una de las experiencias presentadas en Universo Conectar 2014.

La tecnología satelital en la enseñanza
Video
Estudiantes de la Escuela Secundaria Técnica N°6 de La Matanza y Escuela Secundaria N°4 de Dolores presentan «La tecnología satelital en las propuestas de enseñanza», experiencias donde utilizan el software educativo de la CONAE, llamado 2Mp, para la construcción de conocimientos vinculados a problemáticas ambientales. Se trata de una de las experiencias con netbooks presentadas en Universo Conectar 2014.

GeoGebra
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No hace falta ser físico, arquitecto o experto matemático para usar este software de geometría dinámica. En realidad, una consigna concreta o nuestra propia imaginación son suficientes para dar rienda suelta a la construcción con puntos, rectas, vectores y otros elementos. Con GeoGebra podremos tanto resolver tareas escolares como jugar con la representación gráfica.

Scratch
Video | Material audiovisual
Desplegamos las características de este software de programación que permite crear juegos, animaciones e historias interactivas; cómo insertar objetos, cambiar la apariencia de algunos; incorporar sonido y movimiento; desarrollar una secuencia animada, y mucho más.

Google earth
Video | Material audiovisual
Un programa para relacionar, potenciar y trabajar dinámicamente, y en 3D, con mapas, imágenes satelitales y planos. Su capacidad de acercar y alejar vistas permite visualizar tanto el planeta como una esquina puntual de un lugar. Google Earth nos ayuda a pensar la información geográfica desde otras perspectivas, y es muy práctico para medir distancias, conocer la altura de una montaña u observar características de un terreno.

IH-Clase 0-Presentación curso y tutor
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Presentación del curso y del docente