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¿«Había una vez» una y otra vez?
Libro electrónico | Actividades
Propuesta pedagógica para trabajar con Secundaria Ciclo Básico sobre cuentos tradicionales. Una guía con actividades para el aula y el hogar.
Revisiones y reversiones de La bella Durmiente
Video | Material audiovisual
Este video hace un repaso de las diversas versiones de este tradicional cuento.
¿Amasamos?
Libro electrónico | Actividades
Propuesta pedagógica para trabajar con 4° y 5° sobre el pan, la levadura y el amasado. Esta guía con actividades para el aula y el hogar forma parte de la colección Seguimos Educando.
¿Cómo imitar el vuelo de los pájaros?
Libro electrónico | Actividades
Propuesta pedagógica para trabajar con estudiantes de 4to y 5to grado sobre el vuelo. Un recorrido interdisciplinar para descubrir qué hace falta para volar: plumas, máquinas, sueños y decisiones.
Pasos para ser booktuber
Video | Material audiovisual
Cada vez más lectores y lectoras jóvenes se involucran en la difusión de sus críticas literarias. En este video, un detallado tutorial de cómo elaborar una reseña al estilo booktuber.
«Las invitadas pódcast»: el espacio sonoro de las escritoras argentinas
Texto
La primera temporada de «Las invitadas pódcast» es un viaje único a través de las voces de cuatro escritoras argentinas contemporáneas que cuentan, en primera persona, cómo escriben y viven la literatura.
Rosana Famularo: La inserción en la cultura de los niños sordos
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
«La capacidad de generar lenguas, propia de nuestra especie humana, permite la aparición de lenguas que no son vocálicas y que tienen los atributos lingüísticos (arbitrariedad, productividad, traductibilidad, para citar sólo algunos)».
Dictado al maestro de una nueva versión de un relato mitológico
Texto | Actividades
La propuesta es producir grupalmente una versión sencilla de un relato mitológico para los niños de tercero y cuarto.
Las invitadas pódcast: M. Conur
Audio
Retomar lo leído, lo escuchado en alguna parte y plasmarlo en un texto literario son los ensayos necesarios para la construcción de la voz literaria. En este recurso, se presentan algunas sugerencias para la creación de un Taller de escritura libre donde los/as estudiantes lean y escriban sus propias historias. Sugerimos explorar la propuesta y escuchar el pódcast en el momento recomendado.
¿«Había una vez» una y otra vez?
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¿Amasamos?
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