- Docentes 15
- Estudiantes 7
- Familias 4
- Primario 1
- Secundario 17
- Superior 3
- Ciencias Sociales 11
- Educación Tecnológica y Digital 4
- Formación Ética y Ciudadana 1
- Interactivo 1
- Libro electrónico 8
- Texto 2
- Actividades 9
- Experiencias pedagógicas 5
- Material audiovisual 5
- Todas 20
Audiencia
Nivel
Área / Disciplina
Formato
Categoria
Modalidad
Pensar Malvinas: Lo que siente el hermano
Libro electrónico | Actividades
Para pensar la guerra de Malvinas en el contexto del terrorismo de Estado, y el desarrollo y desenlace del conflicto bélico privilegiando la perspectiva de los soldados conscriptos.
Especial Malvinas Resolución 2065
Video | Material audiovisual
El 16 de diciembre de 1965, la Asamblea General de las Naciones Unidas adoptó, por abrumadora mayoría y sin ningún voto negativo, la Resolución 2065, por la cual reconoció formal y expresamente la existencia de la disputa de soberanía entre la República Argentina y el Reino Unido sobre la cuestión de las islas Malvinas, e instó a estas dos únicas partes a encontrar una solución pacífica, a través de negociaciones bilaterales y teniendo en cuenta los intereses de los habitantes de las islas. Esta resolución fue un hito trascendental que logró finalmente revertir la negativa británica a emprender el diálogo que la Argentina reclamó por 133 años, desde que el 3 de enero de 1833 fueron ocupadas por la fuerza y expulsadas las autoridades y la población argentina que allí residía.
Las organizaciones de ex combatientes de la guerra en Malvinas
Interactivo | Actividades
En esta secuencia didáctica los alumnos podrán conocer las agrupaciones en las que se organizan los veteranos de Malvinas, cómo surgieron y cuáles fueron las representaciones sociales de los ex combatientes en la posguerra.
Entre la dictadura y la democracia
Texto
La experiencia y las memorias de la guerra de Malvinas
Carmen de Olindi
Video | Material audiovisual
El 28 de abril de 1982, Carmen de Olindi le escribió su tercera carta a Marcelo, su hijo, quien se encontraba combatiendo en Malvinas. Letras que se convierten en testimonio de una época.
Experiencias Modelo 1:1 Docentes
Video
Gladys García, profesora de matemáticas de la Escuela de Educación Media Nº 10 Héroes de Malvinas de Remedio de Escalada, provincia de Buenos Aires, nos comenta cómo la llegada de las netbooks les dio la posibilidad a todos los alumnos de acceder a las nuevas tecnológicas.
Luis Dorrego: profesor de Tecnología
Texto
Luis Dorrego es docente de la escuela de educación media Nº 10 "Héroes de Malvinas", de la localidad de Remedios de Escalada, provincia de Buenos Aires. La escuela fue una de las primeras de la zona en recibir las netbooks del programa Conectar Igualdad, y aquí el profesor cuenta sus sensaciones y expectativas al respecto.
Lo que siente el hermano
Video | Material audiovisual
Un desarrollo de los argumentos históricos, geográficos y diplomáticos que esgrime Argentina en relación con la soberanía de las islas. Además, las representaciones que tuvo y tiene esta historia en las distintas regiones del país, en los familiares de los soldados que combatieron hace 30 años, en las vivencias y en la memoria de los argentinos. Segmentos documentales e historias de ficción le dan forma a esta serie narrada por Teresa Parodi.
Claudia Luchini
Video
Claudia nos comenta como la llegada de las netbooks hizo que los alumnos vuelvan al colegio.
Pensar Malvinas: Lo que siente el hermano
Libro electrónico | Actividades
Para pensar la guerra de Malvinas en el contexto del terrorismo de Estado, y el desarrollo y desenlace del conflicto bélico privilegiando la perspectiva de los soldados conscriptos.
Especial Malvinas Resolución 2065
Video | Material audiovisual
El 16 de diciembre de 1965, la Asamblea General de las Naciones Unidas adoptó, por abrumadora mayoría y sin ningún voto negativo, la Resolución 2065, por la cual reconoció formal y expresamente la existencia de la disputa de soberanía entre la República Argentina y el Reino Unido sobre la cuestión de las islas Malvinas, e instó a estas dos únicas partes a encontrar una solución pacífica, a través de negociaciones bilaterales y teniendo en cuenta los intereses de los habitantes de las islas. Esta resolución fue un hito trascendental que logró finalmente revertir la negativa británica a emprender el diálogo que la Argentina reclamó por 133 años, desde que el 3 de enero de 1833 fueron ocupadas por la fuerza y expulsadas las autoridades y la población argentina que allí residía.
Las organizaciones de ex combatientes de la guerra en Malvinas
Interactivo | Actividades
En esta secuencia didáctica los alumnos podrán conocer las agrupaciones en las que se organizan los veteranos de Malvinas, cómo surgieron y cuáles fueron las representaciones sociales de los ex combatientes en la posguerra.
Entre la dictadura y la democracia
Texto
La experiencia y las memorias de la guerra de Malvinas
Carmen de Olindi
Video | Material audiovisual
El 28 de abril de 1982, Carmen de Olindi le escribió su tercera carta a Marcelo, su hijo, quien se encontraba combatiendo en Malvinas. Letras que se convierten en testimonio de una época.
Experiencias Modelo 1:1 Docentes
Video
Gladys García, profesora de matemáticas de la Escuela de Educación Media Nº 10 Héroes de Malvinas de Remedio de Escalada, provincia de Buenos Aires, nos comenta cómo la llegada de las netbooks les dio la posibilidad a todos los alumnos de acceder a las nuevas tecnológicas.
Luis Dorrego: profesor de Tecnología
Texto
Luis Dorrego es docente de la escuela de educación media Nº 10 "Héroes de Malvinas", de la localidad de Remedios de Escalada, provincia de Buenos Aires. La escuela fue una de las primeras de la zona en recibir las netbooks del programa Conectar Igualdad, y aquí el profesor cuenta sus sensaciones y expectativas al respecto.
Lo que siente el hermano
Video | Material audiovisual
Un desarrollo de los argumentos históricos, geográficos y diplomáticos que esgrime Argentina en relación con la soberanía de las islas. Además, las representaciones que tuvo y tiene esta historia en las distintas regiones del país, en los familiares de los soldados que combatieron hace 30 años, en las vivencias y en la memoria de los argentinos. Segmentos documentales e historias de ficción le dan forma a esta serie narrada por Teresa Parodi.
Claudia Luchini
Video
Claudia nos comenta como la llegada de las netbooks hizo que los alumnos vuelvan al colegio.