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Los mitos en Borges y Cortázar
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
Desde una mirada original, este análisis reúne a Jorge Luis Borges y Julio Cortázar a partir de la fascinación de ambos por los mitos clásicos.
Una situación para cada personaje
Libro electrónico | Actividades
Actividades para trabajar la descripción de personajes, a partir de fragmentos de Mark Twain y William Faulkner.
¡Esa es la palabra!
Libro electrónico | Actividades
Este recurso propone actividades para aprender a describir y a encontrar la palabra justa en el momento oportuno.
La poesía de las máquinas
Texto | Artículos
¿A qué llamamos «poesía digital o electrónica»? Este artículo propone una definición del género e incluye una breve reseña de cuatro obras destacadas en español.
Cómo argumentar
Texto | Actividades
Esta secuencia didáctica constituye la primera de una serie de entregas sobre la práctica de la argumentación. En cada una de estas entregas presentamos distintos contenidos y estrategias que servirán para analizar y producir textos argumentativos en forma escrita y oral.
Acercarse a la poesía
Texto | Actividades
Actividad para conocer las características del género poético, a partir de la lectura y análisis de poemas de Jorge Luis Borges. Se propone también realizar una antología de poemas de amor.
Lectura de noticias
Texto | Actividades
Esta secuencia didáctica propone actividades para que los alumnos se inicien en la lectura de diarios y noticias, y puedan analizar críticamente la información que transmiten los medios de comunicación.
Otras maneras de describir
Libro electrónico | Actividades
Actividades orientadas a identificar diferentes construcciones sintácticas y analizarlas como recursos útiles para producir retratos y descripciones. Pertenecen a la colección Para seguir aprendiendo.
Juan José Saer: «La literatura es una superstición»
Texto | Actividades
Actividades para conocer el pensamiento y la obra de este escritor clave en la escena literaria argentina contemporánea.
Los mitos en Borges y Cortázar
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
Desde una mirada original, este análisis reúne a Jorge Luis Borges y Julio Cortázar a partir de la fascinación de ambos por los mitos clásicos.
Una situación para cada personaje
Libro electrónico | Actividades
Actividades para trabajar la descripción de personajes, a partir de fragmentos de Mark Twain y William Faulkner.
¡Esa es la palabra!
Libro electrónico | Actividades
Este recurso propone actividades para aprender a describir y a encontrar la palabra justa en el momento oportuno.
La poesía de las máquinas
Texto | Artículos
¿A qué llamamos «poesía digital o electrónica»? Este artículo propone una definición del género e incluye una breve reseña de cuatro obras destacadas en español.
Cómo argumentar
Texto | Actividades
Esta secuencia didáctica constituye la primera de una serie de entregas sobre la práctica de la argumentación. En cada una de estas entregas presentamos distintos contenidos y estrategias que servirán para analizar y producir textos argumentativos en forma escrita y oral.
Acercarse a la poesía
Texto | Actividades
Actividad para conocer las características del género poético, a partir de la lectura y análisis de poemas de Jorge Luis Borges. Se propone también realizar una antología de poemas de amor.
Lectura de noticias
Texto | Actividades
Esta secuencia didáctica propone actividades para que los alumnos se inicien en la lectura de diarios y noticias, y puedan analizar críticamente la información que transmiten los medios de comunicación.
Otras maneras de describir
Libro electrónico | Actividades
Actividades orientadas a identificar diferentes construcciones sintácticas y analizarlas como recursos útiles para producir retratos y descripciones. Pertenecen a la colección Para seguir aprendiendo.
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Texto | Actividades
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