- Directivos 641
- Docentes 8453
- Estudiantes 6933
- Articulación ciclo básico-ciclo orientado 2
- Articulación inicial-primaria 9
- Articulación primaria-secundaria 756
- Abordajes pedagógicos complejos 6
- Administración 34
- Agro y Ambiente 26
- Arte 247
- Artes Audiovisuales 545
- Artes Visuales 189
- Biología 616
- Ciencia Política 61
- Ciencias 49
- Ciencias Naturales 1872
- Ciencias Sociales 2949
- Ciencias de la Educación 335
- Comunicación 222
- Cultura y Sociedad 1964
- Economía 152
- Educación Ambiental 42
- Educación Artística 73
- Educación Digital 341
- Educación Física 281
- Educación Sexual Integral 2
- Educación Tecnológica y Digital 942
- Espacios de la Formación Técnico Específica 5
- Filosofía 299
- Formación Ética y Ciudadana 1092
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- Geografía 690
- Historia 2403
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- Juego 116
- Juguetes 7
- Lengua 310
- Lengua y Literatura 2378
- Lenguas Extranjeras 127
- Literatura 238
- Matemática 691
- Música 259
- No disciplinar 639
- Otros 66
- Prácticas del Lenguaje 17
- Psicología 26
- Química 247
- Robótica y Programación 87
- Salud y Ambiente 9
- Sociología 72
- Teatro 19
- Tecnología Educativa 60
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- Artículos 680
- Efemérides 96
- Educación Artística 6
- Educación Domiciliaria y Hospitalaria 20
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- Plan Nacional de Lecturas 434
- Seguimos Educando 1785
Audiencia
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Colección
Las Series Educativas Aprender Conectados presentan por primera vez en Argentina contenidos educativos sistematizados de alfabetización digital para toda la educación obligatoria, desde la sala de 4 años hasta el final de la escuela secundaria. A lo largo de 50 videos y 400 recursos de aprendizaje, se desarrollan los temas clave para formar a alumnos y alumnas para el presente y el futuro. Más información.
Sustentabilidad energética y Objetivos del Desarrollo Sostenible (ODS)
Libro electrónico | Actividades
Este proyecto de aprendizaje propone indagar, conocer y reflexionar sobre los Objetivos del Desarrollo Sostenible (ODS) declarados por Naciones Unidas en el 2015. El objetivo 7 propone expresamente el abordaje de la energía asequible y no contaminante. Esta secuencia relaciona asignaturas de Ciencias Sociales, Naturales y Lengua para el ciclo orientado del nivel secundario
Objetos paracaidistas
Texto
¿Podrá una simple bolsa convertirse en un paracaídas? Vamos a poner a prueba algunas habilidades manuales para lograr que un objeto descienda con mayor suavidad en su caída libre. Actividad recomendada a partir de 5 años de edad.
El concepto de revolución
Texto
Fuentes documentales para trabajar ideas, conceptos y palabras de 1810. El concepto de revolución y los subconceptos de libertad, igualdad, América y soberanía.
11 de diciembre: Día Internacional de Las Montañas
Texto | Efemérides
Cada 11 de diciembre se celebra el Día Internacional de Las Montañas. El lema para el año 2019 es “Las montañas son importantes para los jóvenes”, ya que son los protagonistas de los cambios futuros y también los líderes del mañana. Son considerados guardianes de las montañas y de sus recursos y servicios.
Experiencia 360°: Viaje al interior del cuerpo humano - Guía de actividades (Ciclo Básico de Secundaria)
Libro electrónico | Actividades
Experiencia 360° es una experiencia inmersiva que aborda contenidos para primaria y secundaria en relación con los Núcleos de Aprendizaje Prioritarios (NAP) que se articulan con el Plan Aprender Conectados. Este capítulo «Viaje al interior del cuerpo humano» permite una mirada a nuestro sistema circulatorio. Presentamos una guía de actividades para el Ciclo Básico de Secundaria, que acompaña el video.
Primeras exploraciones
Colección
Cuentos tradicionales y novelas clásicas para lectores principiantes.
Experiencia 360°: Viaje al interior del cuerpo humano - Guía de actividades (Ciclo Orientado de Secundaria)
Libro electrónico | Actividades
Experiencia 360° es una experiencia inmersiva que aborda contenidos para primaria y secundaria en relación con los Núcleos de Aprendizaje Prioritarios (NAP) que se articulan con el Plan Aprender Conectados. Este capítulo «Viaje al interior del cuerpo humano» permite una mirada a nuestro sistema circulatorio. Presentamos una guía de actividades para el Ciclo Orientado de Secundaria, que acompaña el video.
Ariel Torres: Saber preguntar, el desafío del mundo digital
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
Periodista con una extensa trayectoria iniciada en Humor Registrado, Ariel Torres se especializó luego en divulgación científica y técnica y hoy es el responsable del suplemento de informática del diario La Nación, de Buenos Aires. Publica muchas de sus notas con el seudónimo de Eduardo Dahl. Alumno del Colegio Nacional de Buenos Aires y luego de la Facultad de Filosofía y Letras de la UBA, su interés por la técnica se gestó en su familia, “donde se empezó a hablar de computadoras no en 1982 sino en 1967”. Esa doble vertiente humanística y técnica de su formación alimenta sus reflexiones sobre el aprendizaje y las nuevas tecnologías, como puede verse en esta entrevista.
Colección
Las Series Educativas Aprender Conectados presentan por primera vez en Argentina contenidos educativos sistematizados de alfabetización digital para toda la educación obligatoria, desde la sala de 4 años hasta el final de la escuela secundaria. A lo largo de 50 videos y 400 recursos de aprendizaje, se desarrollan los temas clave para formar a alumnos y alumnas para el presente y el futuro. Más información.
Sustentabilidad energética y Objetivos del Desarrollo Sostenible (ODS)
Libro electrónico | Actividades
Este proyecto de aprendizaje propone indagar, conocer y reflexionar sobre los Objetivos del Desarrollo Sostenible (ODS) declarados por Naciones Unidas en el 2015. El objetivo 7 propone expresamente el abordaje de la energía asequible y no contaminante. Esta secuencia relaciona asignaturas de Ciencias Sociales, Naturales y Lengua para el ciclo orientado del nivel secundario
Objetos paracaidistas
Texto
¿Podrá una simple bolsa convertirse en un paracaídas? Vamos a poner a prueba algunas habilidades manuales para lograr que un objeto descienda con mayor suavidad en su caída libre. Actividad recomendada a partir de 5 años de edad.
El concepto de revolución
Texto
Fuentes documentales para trabajar ideas, conceptos y palabras de 1810. El concepto de revolución y los subconceptos de libertad, igualdad, América y soberanía.
11 de diciembre: Día Internacional de Las Montañas
Texto | Efemérides
Cada 11 de diciembre se celebra el Día Internacional de Las Montañas. El lema para el año 2019 es “Las montañas son importantes para los jóvenes”, ya que son los protagonistas de los cambios futuros y también los líderes del mañana. Son considerados guardianes de las montañas y de sus recursos y servicios.
Experiencia 360°: Viaje al interior del cuerpo humano - Guía de actividades (Ciclo Básico de Secundaria)
Libro electrónico | Actividades
Experiencia 360° es una experiencia inmersiva que aborda contenidos para primaria y secundaria en relación con los Núcleos de Aprendizaje Prioritarios (NAP) que se articulan con el Plan Aprender Conectados. Este capítulo «Viaje al interior del cuerpo humano» permite una mirada a nuestro sistema circulatorio. Presentamos una guía de actividades para el Ciclo Básico de Secundaria, que acompaña el video.
Primeras exploraciones
Colección
Cuentos tradicionales y novelas clásicas para lectores principiantes.
Experiencia 360°: Viaje al interior del cuerpo humano - Guía de actividades (Ciclo Orientado de Secundaria)
Libro electrónico | Actividades
Experiencia 360° es una experiencia inmersiva que aborda contenidos para primaria y secundaria en relación con los Núcleos de Aprendizaje Prioritarios (NAP) que se articulan con el Plan Aprender Conectados. Este capítulo «Viaje al interior del cuerpo humano» permite una mirada a nuestro sistema circulatorio. Presentamos una guía de actividades para el Ciclo Orientado de Secundaria, que acompaña el video.
Ariel Torres: Saber preguntar, el desafío del mundo digital
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
Periodista con una extensa trayectoria iniciada en Humor Registrado, Ariel Torres se especializó luego en divulgación científica y técnica y hoy es el responsable del suplemento de informática del diario La Nación, de Buenos Aires. Publica muchas de sus notas con el seudónimo de Eduardo Dahl. Alumno del Colegio Nacional de Buenos Aires y luego de la Facultad de Filosofía y Letras de la UBA, su interés por la técnica se gestó en su familia, “donde se empezó a hablar de computadoras no en 1982 sino en 1967”. Esa doble vertiente humanística y técnica de su formación alimenta sus reflexiones sobre el aprendizaje y las nuevas tecnologías, como puede verse en esta entrevista.