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Colección Educ.ar en el aula: Biología (Secundaria)
Colección
Colección de recursos digitales para el diseño de propuestas pedagógicas concretas que integren las TIC desde el marco de los núcleos de aprendizajes prioritarios (NAP) de Biología.
Colección Educ.ar en el aula: Artes Visuales
Colección
Colección de contenidos digitales para trabajar las Artes Visuales en el aula a partir de la integración de las TIC en la planificación de las clases .
Velocidad máxima
Video | Entrevistas, ponencia y exposición
Las velocidades máximas son los límites de velocidad permitidos para cada clase de vehículos de acuerdo al tipo de vía por la que circula. ¿Cuáles son en cada caso?
Innovar en Matemática: la incorporación de TIC en el aula
Texto | Artículos
En esta entrevista con educ.ar, el licenciado Agustín Carrillo de Albornoz Torres habla sobre las ventajas de utilizar las TIC en el campo de las matemáticas, especialmente del software GeoGebra, y sobre el rol de los docentes en los tiempos que corren.
Línea de tiempo de la vida de Ana Frank
Texto | Efemérides
Compartimos una línea de tiempo que nos permite comprender, por medio de una representación gráfica, los principales acontecimientos que ocurrieron durante la vida de Ana Frank y su familia.
Día del Escritor
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
Leopoldo Lugones nació el 13 de junio de 1874. El escritor, periodista y político argentino recibió en 1926 el Premio Nacional de Literatura. Creó la Sociedad Argentina de Escritores (SADE), institución que celebra, cada aniversario del nacimiento de su fundador, el Día del Escritor.
Ludus: el Club de Robótica en Tucumán
Texto | Artículos
Destinado al desarrollo de la robótica, es un espacio de encuentro para estudiantes, educadores y ciudadanos entusiastas de la tecnología. En esta entrevista, el equipo que organiza el Club de Robótica cuenta cómo trabajan, qué temas tratan en los cursos y cuál es la recepción de los chicos y sus familias.
Inés Dussel: formación docente y culturas contemporáneas (primera parte)
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
«Los chicos hoy tienen un mundo mucho más amplio que el que teníamos nosotros de niños, pero no hay que adoptar una actitud acrítica o solo celebratoria, sino también ayudar a ver qué usos hacen de las nuevas tecnologías, si pueden entender sus lógicas, si pueden apropiarse de ellas, si pueden tomarlas y distanciarse cuando lo necesitan».
Colección Educ.ar en el aula: Ciencias Naturales (Primaria)
Colección
Colección que integra un abanico de materiales digitales, para abordar los desafíos claves de la enseñanza de las ciencias naturales en la escuela primaria desde una mirada centrada en el desarrollo de competencias científicas.
Colección Educ.ar en el aula: Biología (Secundaria)
Colección
Colección de recursos digitales para el diseño de propuestas pedagógicas concretas que integren las TIC desde el marco de los núcleos de aprendizajes prioritarios (NAP) de Biología.
Colección Educ.ar en el aula: Artes Visuales
Colección
Colección de contenidos digitales para trabajar las Artes Visuales en el aula a partir de la integración de las TIC en la planificación de las clases .
Velocidad máxima
Video | Entrevistas, ponencia y exposición
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Innovar en Matemática: la incorporación de TIC en el aula
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En esta entrevista con educ.ar, el licenciado Agustín Carrillo de Albornoz Torres habla sobre las ventajas de utilizar las TIC en el campo de las matemáticas, especialmente del software GeoGebra, y sobre el rol de los docentes en los tiempos que corren.
Línea de tiempo de la vida de Ana Frank
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Día del Escritor
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Leopoldo Lugones nació el 13 de junio de 1874. El escritor, periodista y político argentino recibió en 1926 el Premio Nacional de Literatura. Creó la Sociedad Argentina de Escritores (SADE), institución que celebra, cada aniversario del nacimiento de su fundador, el Día del Escritor.
Ludus: el Club de Robótica en Tucumán
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Inés Dussel: formación docente y culturas contemporáneas (primera parte)
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Colección Educ.ar en el aula: Ciencias Naturales (Primaria)
Colección
Colección que integra un abanico de materiales digitales, para abordar los desafíos claves de la enseñanza de las ciencias naturales en la escuela primaria desde una mirada centrada en el desarrollo de competencias científicas.