- Directivos 2
- Docentes 63
- Estudiantes 58
- Ciclo Básico 30
- Ciclo Orientado 25
- Inicial 68
- Arte 6
- Artes Audiovisuales 5
- Biología 21
- Ciencias Naturales 49
- Ciencias Sociales 17
- Ciencias de la Educación 43
- Comunicación 1
- Educación Artística 5
- Educación Digital 5
- Educación Física 1
- Educación Tecnológica y Digital 11
- Formación Ética y Ciudadana 3
- Física 1
- Historia 4
- Juego 5
- Juguetes 1
- Lengua 1
- Lengua y Literatura 29
- Literatura 1
- Matemática 3
- Música 2
- Otros 2
- Psicología 1
- Robótica y Programación 1
- Sociología 1
- Tecnología Educativa 3
- Actividades 29
- Artículos 8
- Entrevistas, ponencia y exposición 10
- Educación Técnico Profesional 7
- Todas 173
Audiencia
Nivel
Área / Disciplina
Categoria
Modalidad

Diálogos en cuarentena: Nicolas Trotta, Ministro de Educación de la Nación
Texto | Material audiovisual
Serie de entrevistas que buscan reflexionar sobre los desafíos de la continuidad pedagógica en tiempos de pandemia.
Diálogos en cuarentena: Adrián Cannellotto, Rector de la UNIPE
Texto | Material audiovisual
Serie de entrevistas que buscan reflexionar sobre los desafíos de la continuidad pedagógica en tiempos de pandemia.
Cómo gestionar un aula virtual sin morir en el intento
Texto | Artículos
Antes de elegir una plataforma para incorporar a nuestras prácticas docentes, exploremos los motivos para usarla. ¿La virtualización es un tema de la pandemia o de nuestra época? ¿Abandonaremos la virtualización cuando nos olvidemos del coronavirus o nos permitirá enriquecer las relaciones pedagógicas presenciales?
Francesco Tonucci: «Soy muy severo con la escuela, pero es solo un efecto del amor profundo que tengo por la educación»
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
El pedagogo y dibujante italiano Francesco Tonucci reflexionó sobre la infancia en tiempos del COVID-19, sobre la oportunidad única de tomar este tiempo para experimentar y poner en juego lo que queremos cambiar y lo que queremos conservar. Lo hizo a través de una videoconferencia en vivo por YouTube con el ministro de Educación de la Nación, Nicolás Trotta.
Cocinas, alimentación y derechos
Texto | Material audiovisual
Las «tareas domésticas» son una de las formas del trabajo de cuidado porque tienen que ver con las necesidades cotidianas de la vida social. La cocina en particular, además de ser trabajo como las otras tareas, es una tecnología de pone múltiples saberes en juego.

Usemos en casa la energía de manera más responsable
Texto | Actividades
Usar la energía, en forma de gas, electricidad u otros combustibles, impacta directamente en el ambiente. Por eso, identificar los consumos de tu hogar te ayudará a cambiar algunos hábitos y, así, disminuir el impacto. Este recurso fue elaborado en el marco de Seguimos Educando.

Enseñales a los más grandes cómo salvar al mundo
Texto | Actividades
Los gases de efecto invernadero son responsables de la actual emergencia climática que sufre el mundo. Leer y reflexionar sobre este tema te permitirá participar y ejercer tu responsabilidad ciudadana. ¿Te sumás? Este recurso fue elaborado en el marco de Seguimos Educando.

GLOBO SOLAR
Texto | Actividades
LES PROPONEMOS REALIZAR UN GLOBO SOLAR COMO EL QUE HACE ZAMBA. ESTE RECURSO FUE ELABORADO EN EL MARCO DEL PROGRAMA SEGUIMOS EDUCANDO.

LA ENERGÍA DEL SOL
Texto | Actividades
TE PRESENTAMOS LA ENERGÍA DEL SOL CON UNA CANCIÓN. EL SOL ES UNA FUENTE LIMPIA Y RENOVABLE DE ENERGÍA. ESTE RECURSO FUE ELABORADO EN EL MARCO DEL PROGRAMA SEGUIMOS EDUCANDO.

Diálogos en cuarentena: Nicolas Trotta, Ministro de Educación de la Nación
Texto | Material audiovisual
Serie de entrevistas que buscan reflexionar sobre los desafíos de la continuidad pedagógica en tiempos de pandemia.
Diálogos en cuarentena: Adrián Cannellotto, Rector de la UNIPE
Texto | Material audiovisual
Serie de entrevistas que buscan reflexionar sobre los desafíos de la continuidad pedagógica en tiempos de pandemia.
Cómo gestionar un aula virtual sin morir en el intento
Texto | Artículos
Antes de elegir una plataforma para incorporar a nuestras prácticas docentes, exploremos los motivos para usarla. ¿La virtualización es un tema de la pandemia o de nuestra época? ¿Abandonaremos la virtualización cuando nos olvidemos del coronavirus o nos permitirá enriquecer las relaciones pedagógicas presenciales?
Francesco Tonucci: «Soy muy severo con la escuela, pero es solo un efecto del amor profundo que tengo por la educación»
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
El pedagogo y dibujante italiano Francesco Tonucci reflexionó sobre la infancia en tiempos del COVID-19, sobre la oportunidad única de tomar este tiempo para experimentar y poner en juego lo que queremos cambiar y lo que queremos conservar. Lo hizo a través de una videoconferencia en vivo por YouTube con el ministro de Educación de la Nación, Nicolás Trotta.
Cocinas, alimentación y derechos
Texto | Material audiovisual
Las «tareas domésticas» son una de las formas del trabajo de cuidado porque tienen que ver con las necesidades cotidianas de la vida social. La cocina en particular, además de ser trabajo como las otras tareas, es una tecnología de pone múltiples saberes en juego.

Usemos en casa la energía de manera más responsable
Texto | Actividades
Usar la energía, en forma de gas, electricidad u otros combustibles, impacta directamente en el ambiente. Por eso, identificar los consumos de tu hogar te ayudará a cambiar algunos hábitos y, así, disminuir el impacto. Este recurso fue elaborado en el marco de Seguimos Educando.

Enseñales a los más grandes cómo salvar al mundo
Texto | Actividades
Los gases de efecto invernadero son responsables de la actual emergencia climática que sufre el mundo. Leer y reflexionar sobre este tema te permitirá participar y ejercer tu responsabilidad ciudadana. ¿Te sumás? Este recurso fue elaborado en el marco de Seguimos Educando.

GLOBO SOLAR
Texto | Actividades
LES PROPONEMOS REALIZAR UN GLOBO SOLAR COMO EL QUE HACE ZAMBA. ESTE RECURSO FUE ELABORADO EN EL MARCO DEL PROGRAMA SEGUIMOS EDUCANDO.

LA ENERGÍA DEL SOL
Texto | Actividades
TE PRESENTAMOS LA ENERGÍA DEL SOL CON UNA CANCIÓN. EL SOL ES UNA FUENTE LIMPIA Y RENOVABLE DE ENERGÍA. ESTE RECURSO FUE ELABORADO EN EL MARCO DEL PROGRAMA SEGUIMOS EDUCANDO.