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educacion vial

El peatón urbano

Video | Entrevistas, ponencia y exposición

Conocé las diferencias entre la zona de duda, la zona riesgo y la zona de peligro, distancias que son imprescindibles que el peatón tenga en cuenta en la ciudad.

Licencia nacional de conducir

Video | Entrevistas, ponencia y exposición

Cómo obtener la licencia nacional de conducir y qué representa.

El fenómeno circulatorio

Video | Entrevistas, ponencia y exposición

El fenómeno circulatorio en la ciudad y sus componentes ¿Cómo se genera y funciona el tránsito?

¡Atención! De vuelta a casa

Video | Material audiovisual

Una reflexión sobre actitudes violentas y conductas riesgosas que se pueden desarrollar al conducir vehículos.

¡Atención! Flor cruza la calle

Video | Material audiovisual

Flor es muy pequeña, pero sabe cómo cruzar la calle. Ella nos cuenta las principales conductas de seguridad que deben tener los peatones para circular sin riesgos por la vía pública.vía pública. 

Especial: jardín de infantes

Video | Material audiovisual

Rosario Vera Peñaloza le dedicó su vida a la educación. En su pueblo natal, La Rioja, fundó el primer jardín de infantes argentino. Era conocida como la Maestra de la Patria. Falleció un 28 de mayo de 1950. En su homenaje, ese día fue establecido como el Día de los Jardines de Infantes y de la Maestra Jardinera. Este especial, realizado por Bruno Stagnaro y producido por la Dirección Nacional de Nivel Inicial y Canal Encuentro, tiene el propósito de revalorizar el nivel inicial y los procesos de enseñanza y aprendizaje en el jardín de infantes.

Pueblos indígenas y Estado: aportes para una reflexión crítica en el aula: Pampa y Patagonia

Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición

Dirigida a docentes y estudiantes del Nivel Secundario y de Institutos de Formación Docente, busca instar al debate e invitar a la reflexión en las aulas en torno a las relaciones interétnicas entre las comunidades indígenas y los distintos estados (colonial y nacional) desde una perspectiva respetuosa de la diversidad cultural. Este abordaje de la historia de la relación entre pueblos indígenas y Estado tiene una finalidad precisa: la de aportar elementos y herramientas para la comprensión de fenómenos pasados y recientes y alentar el desarrollo de una educación intercultural en todas las escuelas de la Argentina.

Distracciones

Video | Entrevistas, ponencia y exposición

Al circular por la vía pública necesitamos estar atentos a lo que ocurre a nuestro alrededor para evitar los accidentes de tránsito.

Leer en familia, entrevista a Yolanda Reyes

Texto

Yolanda Reyes: escritora, ganadora del Premio Iberoamericano SM de Literatura Infantil y Juvenil. Es licenciada en Ciencias de la Educación con especialización en Filología y Literatura. Dirige el Taller Espantapájaros, proyecto cultural de formación de lectores desde la primera infancia. Consultora de CERLALC. Autora de ensayos como La poética de la infancia y La casa imaginaria, de novelas para adultos como Qué raro que me llame Federico, Volar y Los años terribles y de obras para niños como El terror de sexto B, Los agujeros negros y la compilación El libro que canta.

El peatón urbano

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Conocé las diferencias entre la zona de duda, la zona riesgo y la zona de peligro, distancias que son imprescindibles que el peatón tenga en cuenta en la ciudad.

Licencia nacional de conducir

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Cómo obtener la licencia nacional de conducir y qué representa.

El fenómeno circulatorio

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El fenómeno circulatorio en la ciudad y sus componentes ¿Cómo se genera y funciona el tránsito?

¡Atención! De vuelta a casa

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Una reflexión sobre actitudes violentas y conductas riesgosas que se pueden desarrollar al conducir vehículos.

¡Atención! Flor cruza la calle

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Flor es muy pequeña, pero sabe cómo cruzar la calle. Ella nos cuenta las principales conductas de seguridad que deben tener los peatones para circular sin riesgos por la vía pública.vía pública. 

Especial: jardín de infantes

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Rosario Vera Peñaloza le dedicó su vida a la educación. En su pueblo natal, La Rioja, fundó el primer jardín de infantes argentino. Era conocida como la Maestra de la Patria. Falleció un 28 de mayo de 1950. En su homenaje, ese día fue establecido como el Día de los Jardines de Infantes y de la Maestra Jardinera. Este especial, realizado por Bruno Stagnaro y producido por la Dirección Nacional de Nivel Inicial y Canal Encuentro, tiene el propósito de revalorizar el nivel inicial y los procesos de enseñanza y aprendizaje en el jardín de infantes.

Pueblos indígenas y Estado: aportes para una reflexión crítica en el aula: Pampa y Patagonia

Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición

Dirigida a docentes y estudiantes del Nivel Secundario y de Institutos de Formación Docente, busca instar al debate e invitar a la reflexión en las aulas en torno a las relaciones interétnicas entre las comunidades indígenas y los distintos estados (colonial y nacional) desde una perspectiva respetuosa de la diversidad cultural. Este abordaje de la historia de la relación entre pueblos indígenas y Estado tiene una finalidad precisa: la de aportar elementos y herramientas para la comprensión de fenómenos pasados y recientes y alentar el desarrollo de una educación intercultural en todas las escuelas de la Argentina.

Distracciones

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Al circular por la vía pública necesitamos estar atentos a lo que ocurre a nuestro alrededor para evitar los accidentes de tránsito.

Leer en familia, entrevista a Yolanda Reyes

Texto

Yolanda Reyes: escritora, ganadora del Premio Iberoamericano SM de Literatura Infantil y Juvenil. Es licenciada en Ciencias de la Educación con especialización en Filología y Literatura. Dirige el Taller Espantapájaros, proyecto cultural de formación de lectores desde la primera infancia. Consultora de CERLALC. Autora de ensayos como La poética de la infancia y La casa imaginaria, de novelas para adultos como Qué raro que me llame Federico, Volar y Los años terribles y de obras para niños como El terror de sexto B, Los agujeros negros y la compilación El libro que canta.