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Material audiovisual Educ.ar

3D. Tres décadas de democracia: La integración regional

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El periodista Exequiel Siddig indaga en los acontecimientos de la historia política, legal, económica, social y cultural desde el regreso a la democracia, en 1983, hasta el presente. Una genealogía de temas que organizan el debate cívico en la actualidad: Estado de derecho, seguridad, neoliberalismo, ciudadanía y consumo, diversidad e integración latinoamericana son algunos de los tópicos para pensar la democracia en la Argentina, cuya forma de organización política no se agota en las instituciones republicanas.

El cóndor

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¿Dónde vive?, ¿duerme?, ¿dónde anida? Un video musical ilustrado sobre las características principales de esta especie. Este material pertenece a la serie Fauna.

El tucán

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¿Dónde vive?, ¿vuela largas distancias?, ¿se enamora? Un video musical ilustrado sobre las características principales de esta especie. Este material pertenece a la serie Fauna.

El pingüino

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¿Vuelan?, ¿nadan?, ¿dónde y cómo viven?, ¿cómo son sus nidos? Un video musical ilustrado sobre las características principales de esta especie. Este material pertenece a la serie Fauna.

El ñandú

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¿Corre? ¿Vuela? ¿Qué come? ¿Cómo es su nido? Un video musical ilustrado sobre las principales características de esta especie. Este material pertenece a la serie Fauna.

La perspectiva de género en ciencia y tecnología

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Melina Masnatta, licenciada en Ciencias de la Educación y Directora Ejecutiva de Chicas en Tecnología, habla sobre la necesidad de incentivar el interés de las niñas en ciencia y la importancia de contar con mujeres referentes en el campo científico-tecnológico como ejemplos a seguir.

Mariana Maggio: ¿qué especificidades adquiere el aprendizaje basado en proyectos (ABP) en el marco de la virtualidad?

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Mariana Maggio es doctora en Educación y dirige la Maestría de Tecnología Educativa de la Facultad de Filosofía y Letras de la UBA. En este video la especialista destaca el valor de la virtualidad para enriquecer las propuestas de ABP, permitiendo hacer un ensamble entre lo local y lo global, lo sincrónico y lo asincrónico, lo individudal y lo grupal.

Mariana Maggio: ¿cómo se construyen los aprendizajes en el marco del aprendizaje basado en proyectos (ABP)?

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Mariana Maggio es doctora en Educación y dirige la Maestría de Tecnología Educativa de la Facultad de Filosofía y Letras de la UBA. En este video la especialista propone pensar el ABP como una posibilidad de generar una obra colectiva construida colaborativamente con las y los estudiantes.

Mariana Maggio: ¿qué es el aprendizaje basado en proyectos  (ABP)?

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Mariana Maggio es doctora en Educación y dirige la Maestría de Tecnología Educativa en la UBA. En este video la especialista desarrolla las ideas centrales del ABP y resalta su valor frente a la complejidad del contexto en el que se desarrollan las prácticas de la enseñanza.

3D. Tres décadas de democracia: La integración regional

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El periodista Exequiel Siddig indaga en los acontecimientos de la historia política, legal, económica, social y cultural desde el regreso a la democracia, en 1983, hasta el presente. Una genealogía de temas que organizan el debate cívico en la actualidad: Estado de derecho, seguridad, neoliberalismo, ciudadanía y consumo, diversidad e integración latinoamericana son algunos de los tópicos para pensar la democracia en la Argentina, cuya forma de organización política no se agota en las instituciones republicanas.

El cóndor

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¿Dónde vive?, ¿duerme?, ¿dónde anida? Un video musical ilustrado sobre las características principales de esta especie. Este material pertenece a la serie Fauna.

El tucán

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¿Dónde vive?, ¿vuela largas distancias?, ¿se enamora? Un video musical ilustrado sobre las características principales de esta especie. Este material pertenece a la serie Fauna.

El pingüino

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¿Vuelan?, ¿nadan?, ¿dónde y cómo viven?, ¿cómo son sus nidos? Un video musical ilustrado sobre las características principales de esta especie. Este material pertenece a la serie Fauna.

El ñandú

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¿Corre? ¿Vuela? ¿Qué come? ¿Cómo es su nido? Un video musical ilustrado sobre las principales características de esta especie. Este material pertenece a la serie Fauna.

La perspectiva de género en ciencia y tecnología

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Melina Masnatta, licenciada en Ciencias de la Educación y Directora Ejecutiva de Chicas en Tecnología, habla sobre la necesidad de incentivar el interés de las niñas en ciencia y la importancia de contar con mujeres referentes en el campo científico-tecnológico como ejemplos a seguir.

Mariana Maggio: ¿qué especificidades adquiere el aprendizaje basado en proyectos (ABP) en el marco de la virtualidad?

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Mariana Maggio es doctora en Educación y dirige la Maestría de Tecnología Educativa de la Facultad de Filosofía y Letras de la UBA. En este video la especialista destaca el valor de la virtualidad para enriquecer las propuestas de ABP, permitiendo hacer un ensamble entre lo local y lo global, lo sincrónico y lo asincrónico, lo individudal y lo grupal.

Mariana Maggio: ¿cómo se construyen los aprendizajes en el marco del aprendizaje basado en proyectos (ABP)?

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Mariana Maggio: ¿qué es el aprendizaje basado en proyectos  (ABP)?

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Mariana Maggio es doctora en Educación y dirige la Maestría de Tecnología Educativa en la UBA. En este video la especialista desarrolla las ideas centrales del ABP y resalta su valor frente a la complejidad del contexto en el que se desarrollan las prácticas de la enseñanza.