Incluir Archivo educ.ar 
Incluir Archivo Educ.ar
cerebro

Adolescentes, permanencia en pantallas y bienestar digital 

Texto | Artículos

La adolescencia es una etapa de la vida marcada por grandes cambios estructurales y funcionales. Por ello, es muy importante conocer estas transformaciones para comprender cómo la exposición a numerosos estímulos digitales puede afectar las emociones y la toma de decisiones en los jóvenes.

Cerebro y estímulos digitales en la infancia y la adolescencia

Texto | Artículos

Qué sucede con los cerebros en desarrollo de niños, niñas y adolescentes que están creciendo en un mundo de múltiples pantallas, inmersos en un entorno cada vez más digital, y sobrecargado de estímulos tecnológicos.   

Regulación de la conducta para el aprendizaje

Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición

Este cuadernillo, elaborado por el Laboratorio de Neurociencia y Educación, brinda herramientas para el aula a partir de hallazgos neurocientíficos. En él se afirma que si bien no todos los estudiantes cuentan con la misma capacidad para autorregularse, estas funciones pueden ser aprendidas en el aula, impactando positivamente en su desempeño académico. El material es parte de una serie de cuadernillos surgidos del trabajo conjunto entre el Ministerio de Educación de la Nación y el Instituto de Neurociencias y Educación (INE) de la Fundación INECO.

«El cerebro y la música»: actividades

Libro electrónico | Actividades

Una guía de actividades para utilizar en el aula un capítulo de la serie El cerebro y yo, una producción del Canal Encuentro que aborda una de las estructuras más complejas del universo: ¡nuestro cerebro!

«El cerebro y la moral»: actividades

Libro electrónico | Actividades

Una guía de actividades para utilizar en el aula un capítulo de la serie El cerebro y yo, una producción del Canal Encuentro que aborda una de las estructuras más complejas del universo: ¡nuestro cerebro!

«El cerebro y el dinero»: actividades

Libro electrónico | Actividades

Una guía de actividades para utilizar en el aula un capítulo de la serie El cerebro y yo, una producción del Canal Encuentro que aborda una de las estructuras más complejas del universo: ¡nuestro cerebro!

«El cerebro y el lenguaje»: actividades

Libro electrónico | Actividades

Una guía de actividades para utilizar en el aula un capítulo de la serie El cerebro y yo, una producción del Canal Encuentro que aborda una de las estructuras más complejas del universo: ¡nuestro cerebro!

«El cerebro y la comida»: actividades

Libro electrónico | Actividades

Una guía de actividades para utilizar en el aula un capítulo de la serie El cerebro y yo, una producción del Canal Encuentro que aborda una de las estructuras más complejas del universo: ¡nuestro cerebro!

«El cerebro y el tiempo»: actividades

Libro electrónico | Actividades

Una guía de actividades para utilizar en el aula un capítulo de la serie El cerebro y yo, una producción del Canal Encuentro que aborda una de las estructuras más complejas del universo: ¡nuestro cerebro!

Adolescentes, permanencia en pantallas y bienestar digital 

Texto | Artículos

La adolescencia es una etapa de la vida marcada por grandes cambios estructurales y funcionales. Por ello, es muy importante conocer estas transformaciones para comprender cómo la exposición a numerosos estímulos digitales puede afectar las emociones y la toma de decisiones en los jóvenes.

Cerebro y estímulos digitales en la infancia y la adolescencia

Texto | Artículos

Qué sucede con los cerebros en desarrollo de niños, niñas y adolescentes que están creciendo en un mundo de múltiples pantallas, inmersos en un entorno cada vez más digital, y sobrecargado de estímulos tecnológicos.   

Regulación de la conducta para el aprendizaje

Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición

Este cuadernillo, elaborado por el Laboratorio de Neurociencia y Educación, brinda herramientas para el aula a partir de hallazgos neurocientíficos. En él se afirma que si bien no todos los estudiantes cuentan con la misma capacidad para autorregularse, estas funciones pueden ser aprendidas en el aula, impactando positivamente en su desempeño académico. El material es parte de una serie de cuadernillos surgidos del trabajo conjunto entre el Ministerio de Educación de la Nación y el Instituto de Neurociencias y Educación (INE) de la Fundación INECO.

«El cerebro y la música»: actividades

Libro electrónico | Actividades

Una guía de actividades para utilizar en el aula un capítulo de la serie El cerebro y yo, una producción del Canal Encuentro que aborda una de las estructuras más complejas del universo: ¡nuestro cerebro!

«El cerebro y la moral»: actividades

Libro electrónico | Actividades

Una guía de actividades para utilizar en el aula un capítulo de la serie El cerebro y yo, una producción del Canal Encuentro que aborda una de las estructuras más complejas del universo: ¡nuestro cerebro!

«El cerebro y el dinero»: actividades

Libro electrónico | Actividades

Una guía de actividades para utilizar en el aula un capítulo de la serie El cerebro y yo, una producción del Canal Encuentro que aborda una de las estructuras más complejas del universo: ¡nuestro cerebro!

«El cerebro y el lenguaje»: actividades

Libro electrónico | Actividades

Una guía de actividades para utilizar en el aula un capítulo de la serie El cerebro y yo, una producción del Canal Encuentro que aborda una de las estructuras más complejas del universo: ¡nuestro cerebro!

«El cerebro y la comida»: actividades

Libro electrónico | Actividades

Una guía de actividades para utilizar en el aula un capítulo de la serie El cerebro y yo, una producción del Canal Encuentro que aborda una de las estructuras más complejas del universo: ¡nuestro cerebro!

«El cerebro y el tiempo»: actividades

Libro electrónico | Actividades

Una guía de actividades para utilizar en el aula un capítulo de la serie El cerebro y yo, una producción del Canal Encuentro que aborda una de las estructuras más complejas del universo: ¡nuestro cerebro!