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Por favor y gracias

Audio | Actividades

Estos diálogos breves muestran formas amables de expresar negatividad frente a distintas acciones. Para ampliar el trabajo con los estudiantes se sugiere visitar la secuencia didáctica «Por favor, gracias...».

Formas de expresar cantidades

Audio | Actividades

En estos diálogos breves las personas se refieren a los sustantivos contables y no contables que expresan cantidades. Para ampliar el trabajo con los estudiantes se sugiere visitar la secuencia didáctica «Sustantivos: contables y no contables».

Hola, ¿qué tal, cómo estás?

Interactivo | Actividades

Esta secuencia didáctica propone distintas actividades con el fin de que los alumnos aprendan a saludar correctamente, según la hora del día.

Vacaciones

Audio | Actividades

En estos audios, varios jóvenes conversan acerca de sus vacaciones en Argentina. Para ampliar el trabajo con los estudiantes, se sugiere visitar la secuencia didáctica «Vacaciones de verano». 

Descripciones físicas

Audio | Actividades

En estos diálogos breves diferentes personas se presentan y describen su apariencia física. Para ampliar el trabajo con los estudiantes se sugiere visitar la secuencia didáctica «Así soy yo».

Silvia Schujer recomienda a Jorge Luis Borges y Osvaldo Ferrari

Audio

La escritora y compositora Silvia Schujer recomienda el Libro de diálogos entre Jorge Luis Borges y Osvaldo Ferrari.

La conversación como investigación

Texto | Entrevistas, ponencia y exposición

Borges describió alguna vez a la conversación como una investigación compartida. Es seguramente uno de los formatos posibles del diálogo, no el único, pero uno de los más interesantes y entretenidos. La investigación no tiene por qué tratar sobre cuestiones graves o trascendentes, el tema puede tanto ser el comportamiento de un vecino o las posibilidades que tenemos de conseguir la atención de una persona que nos gusta.

Preferencias sobre la ropa

Audio | Actividades

Estos diálogos breves se refieren a las preferencias, estilos y compras de vestimentas. Para ampliar el trabajo con los estudiantes se sugiere visitar la secuencia didáctica «A vestirse».

Diálogos en una verdulería

Audio | Actividades

Estos diálogos se refieren a algunas situaciones que pueden ocurrir en una verdulería. Para ampliar el trabajo con los estudiantes se sugiere visitar la secuencia didáctica «Frutas y verduras». 

Por favor y gracias

Audio | Actividades

Estos diálogos breves muestran formas amables de expresar negatividad frente a distintas acciones. Para ampliar el trabajo con los estudiantes se sugiere visitar la secuencia didáctica «Por favor, gracias...».

Formas de expresar cantidades

Audio | Actividades

En estos diálogos breves las personas se refieren a los sustantivos contables y no contables que expresan cantidades. Para ampliar el trabajo con los estudiantes se sugiere visitar la secuencia didáctica «Sustantivos: contables y no contables».

Hola, ¿qué tal, cómo estás?

Interactivo | Actividades

Esta secuencia didáctica propone distintas actividades con el fin de que los alumnos aprendan a saludar correctamente, según la hora del día.

Vacaciones

Audio | Actividades

En estos audios, varios jóvenes conversan acerca de sus vacaciones en Argentina. Para ampliar el trabajo con los estudiantes, se sugiere visitar la secuencia didáctica «Vacaciones de verano». 

Descripciones físicas

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En estos diálogos breves diferentes personas se presentan y describen su apariencia física. Para ampliar el trabajo con los estudiantes se sugiere visitar la secuencia didáctica «Así soy yo».

Silvia Schujer recomienda a Jorge Luis Borges y Osvaldo Ferrari

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La escritora y compositora Silvia Schujer recomienda el Libro de diálogos entre Jorge Luis Borges y Osvaldo Ferrari.

La conversación como investigación

Texto | Entrevistas, ponencia y exposición

Borges describió alguna vez a la conversación como una investigación compartida. Es seguramente uno de los formatos posibles del diálogo, no el único, pero uno de los más interesantes y entretenidos. La investigación no tiene por qué tratar sobre cuestiones graves o trascendentes, el tema puede tanto ser el comportamiento de un vecino o las posibilidades que tenemos de conseguir la atención de una persona que nos gusta.

Preferencias sobre la ropa

Audio | Actividades

Estos diálogos breves se refieren a las preferencias, estilos y compras de vestimentas. Para ampliar el trabajo con los estudiantes se sugiere visitar la secuencia didáctica «A vestirse».

Diálogos en una verdulería

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Estos diálogos se refieren a algunas situaciones que pueden ocurrir en una verdulería. Para ampliar el trabajo con los estudiantes se sugiere visitar la secuencia didáctica «Frutas y verduras».