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Todas literatura y cine

Cortázar y el cine

Texto | Actividades

Julio Cortázar nos dejó en sus textos la mejor literatura pero también muchas reflexiones sobre el cine, una de las influencias principales en sus historias. Esta actividad propone explorar las múltiples relaciones de este escritor con el cine.

Héctor Tizón: de literatura y geografías

Texto | Actividades

Actividades para trabajar cuestiones como la identidad y la pertenencia a una determinada geografía, a partir de una entrevista al escritor jujeño Héctor Tizón y de la lectura de cuentos y poemas de otros escritores argentinos. También se trabaja la relación entre literatura y cine.

Búsqueda del tesoro: Cortázar y el cine

Interactivo | Actividades

Esta webquest propone preguntas y enlaces para orientarlos en la búsqueda de información sobre la relación entre Julio Córtazar y el cine.

La película "El experimento" en el aula

Interactivo | Actividades

El film alemán El experimento introduce un incisivo bisturí-mirada dentro de la anatomía del poder que deja al descubierto el complejo entramado de las relaciones humanas. Películas como esta, llevan la relación de la ciencia y el cine a un punto culminante en el que la realidad de los hechos científicos y la ficción construida con ellos se funden obteniendo resultados asombrosos.

El lenguaje plural en el cine

Interactivo | Actividades

Trabajo realizado por un docente durante la capacitacion de e-learning de educ.ar La propuesta tiene como objetivo usar con eficacia las estrategias de lectura en la interpretación de textos audiovisuales, delimitando e interpretando los fenómenos semióticos y los procesos de significación del mundo de la cultura.

El científico loco en el cine y la construcción de los hechos científicos

Interactivo | Actividades

De qué manera la ciencia apareció en la pantalla de la ficción y cómo un científico estudió a otros científicos como si fueran hormigas.

De peldaños y esferas: un ejercicio de pensamiento con tres personajes

Interactivo | Actividades

Son un androide, un científico y un hombre tomado como curiosidad por la ciencia. ¿Qué puede revelarnos cada uno de ellos? ¿Por qué habrían de interesarnos los conflictos de estos personajes? Para poder conversar sobre la ciencia y el arte.

Cine y literatura

Video | Entrevistas, ponencia y exposición

A partir de ejemplos y conceptos, este material audiovisual plantea una comparación entre dos lenguajes artísticos, el cine y la literatura: ¿qué tienen en común?

Julio Cortázar y el cine

Interactivo | Actividades

El cine y la literatura tienen sus propias convenciones y las adaptaciones de obras literarias para el cine han tenido resultados dispares. Esta secuencia didáctica analiza sus semejanzas y diferencias, a partir de la experiencia de Julio Cortázar, cuyas obras inspiraron varias películas.

Cortázar y el cine

Texto | Actividades

Julio Cortázar nos dejó en sus textos la mejor literatura pero también muchas reflexiones sobre el cine, una de las influencias principales en sus historias. Esta actividad propone explorar las múltiples relaciones de este escritor con el cine.

Héctor Tizón: de literatura y geografías

Texto | Actividades

Actividades para trabajar cuestiones como la identidad y la pertenencia a una determinada geografía, a partir de una entrevista al escritor jujeño Héctor Tizón y de la lectura de cuentos y poemas de otros escritores argentinos. También se trabaja la relación entre literatura y cine.

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El film alemán El experimento introduce un incisivo bisturí-mirada dentro de la anatomía del poder que deja al descubierto el complejo entramado de las relaciones humanas. Películas como esta, llevan la relación de la ciencia y el cine a un punto culminante en el que la realidad de los hechos científicos y la ficción construida con ellos se funden obteniendo resultados asombrosos.

El lenguaje plural en el cine

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Trabajo realizado por un docente durante la capacitacion de e-learning de educ.ar La propuesta tiene como objetivo usar con eficacia las estrategias de lectura en la interpretación de textos audiovisuales, delimitando e interpretando los fenómenos semióticos y los procesos de significación del mundo de la cultura.

El científico loco en el cine y la construcción de los hechos científicos

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De peldaños y esferas: un ejercicio de pensamiento con tres personajes

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Son un androide, un científico y un hombre tomado como curiosidad por la ciencia. ¿Qué puede revelarnos cada uno de ellos? ¿Por qué habrían de interesarnos los conflictos de estos personajes? Para poder conversar sobre la ciencia y el arte.

Cine y literatura

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A partir de ejemplos y conceptos, este material audiovisual plantea una comparación entre dos lenguajes artísticos, el cine y la literatura: ¿qué tienen en común?

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