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América Latina a fin del siglo XIX

Libro electrónico | Actividades

Este material presenta información y actividades acerca de las circunstancias en que se contruyó la identidad de América Latina entre finales del siglo XIX y el principio del XX.

La transición a la Edad Media

Libro electrónico | Actividades

Este recurso presenta información y actividades para que los alumnos amplíen sus conocimientos acerca de cómo fue la transición a la Edad Media, y cuáles fueron las circunstancias y los protagonistas de este proceso. Material desarrollado por el Ministerio de Educación para el Servicio de Educación a Distancia.

Túpac Amaru. La rebelión, Dios y el rey

Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición

Este artículo, de Guillermo Madrazo, analiza el paternalismo como ideología e instrumento de sujeción política a partir de la figura del Padre Simbólico y en relación con la sublevación de Túpac Amaru a fines del siglo XVIII. 

Una revolución agrícola en la Argentina

Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición

La producción de cereales y carne para la exportación constituyó un elemento fundamental para la aparición gradual de un nuevo estado de cosas en la Argentina a fines del siglo XIX, y comienzos del siglo XX. El ganado de cría, las colonias agrícolas, el ferrocarril, y la inmigración fueron factores que propicieron una revolución en las pampas. El presenta trabajo analiza este fenómeno y sus repercusiones.

La lectura y la escritura en la formación de formadores en educación básica y especial

Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición

Trabajo que reflexiona sobre la enseñanza de la lectura y la escritura, teniendo en cuenta tanto el marco teórico que se debe conocer para orientar el proceso, como su relación con la práctica que se ha de ejercer en las situaciones cotidianas de clase.

Web 2.0 para todos

Libro electrónico | Actividades

Proyecto institucional de la Colección Premio Educar - Intel a la Calidad Educativa. El objetivo del I.P.E.M. 30 - Eduardo Simón Nemirovsky es desarrollar competencias tecnológicas, relacionadas con la web 2.0, para gestionar blogs incluyendo elementos multimedia, en docentes y alumnos.

La comunidad cultural feriante y el problema de la frontera argentino-boliviana en las ferias de intercambios indígenas

Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición

Este trabajo analiza cómo los campesinos andinos que llegan a las ferias indígenas a intercambiar sus productos perciben la línea que divide La Quiaca (Argentina) de Villazón (Bolivia): más que la materialización del Estado, les resulta un obstáculo para la consecución de sus fines prácticos.

Los ejes de mi carreta. Partitura para piano (detalle)

Libro electrónico

Milonga de M. Marcos López y Alfredo Alfonso que forma parte de la Colección Cajita de Música Argentina.

Mi familia, tu familia

Libro electrónico | Actividades

Hijos, tíos, hermanos y sobrinos... hay familias "para todos los gustos".

América Latina a fin del siglo XIX

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Este material presenta información y actividades acerca de las circunstancias en que se contruyó la identidad de América Latina entre finales del siglo XIX y el principio del XX.

La transición a la Edad Media

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Este recurso presenta información y actividades para que los alumnos amplíen sus conocimientos acerca de cómo fue la transición a la Edad Media, y cuáles fueron las circunstancias y los protagonistas de este proceso. Material desarrollado por el Ministerio de Educación para el Servicio de Educación a Distancia.

Túpac Amaru. La rebelión, Dios y el rey

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La producción de cereales y carne para la exportación constituyó un elemento fundamental para la aparición gradual de un nuevo estado de cosas en la Argentina a fines del siglo XIX, y comienzos del siglo XX. El ganado de cría, las colonias agrícolas, el ferrocarril, y la inmigración fueron factores que propicieron una revolución en las pampas. El presenta trabajo analiza este fenómeno y sus repercusiones.

La lectura y la escritura en la formación de formadores en educación básica y especial

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Trabajo que reflexiona sobre la enseñanza de la lectura y la escritura, teniendo en cuenta tanto el marco teórico que se debe conocer para orientar el proceso, como su relación con la práctica que se ha de ejercer en las situaciones cotidianas de clase.

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La comunidad cultural feriante y el problema de la frontera argentino-boliviana en las ferias de intercambios indígenas

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Los ejes de mi carreta. Partitura para piano (detalle)

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Mi familia, tu familia

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