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Indicadores de las condiciones socioeconómicas de una población

Interactivo | Actividades

Esta secuencia propone investigar qué se entiende por Necesidades Básicas Insatisfechas, Línea de Pobreza y Línea de Indigencia, qué miden y cómo se interpretan.

¿Qué son los departamentos o partidos y los municipios?

Interactivo | Actividades

En esta secuencia didáctica los alumnos van a conocer qué es un régimen municipal y la definición de municipio. También comprenderán la diferencia entre municipio y departamento y analizarán la organización administrativa de la provincia donde viven. 

Independencias latinoamericanas

Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición

¿Qué pasaba en América en las primeras décadas del siglo XIX? ¿Cómo fueron surgiendo las ideas de independencia? ¿Qué sucede hoy en este continente, doscientos años después?Te invitamos a pensar la historia desde una perspectiva más amplia, a descubrir los vínculos que nos unen como latinoamericanos desde el pasado y a trabajar en conjunto con docentes y estudiantes de países vecinos a través de la Web.Elegí el país que te interesa y hacé clic en el título. Vas a encontrar recursos educativos y multimedia.

La acidez en bebidas y alimentos

Interactivo | Actividades

Esta secuencia didáctica propone experimentos y actividades para que los estudiantes reconozcan y determinen qué bebidas y alimentos presentan características ácidas o alcalinas y cuáles resultan neutros. 

Neutralización ácido-base

Interactivo | Actividades

Esta secuencia didáctica tiene como objetivo que los estudiantes comprendan conceptos básicos de las reacciones de neutralización ácido-base a nivel molecular y los relacionen con experiencias de la vida cotidiana.

Aplicaciones de óxidos básicos e hidróxidos

Interactivo | Actividades

En esta secuencia didáctica se presentan actividades con experimentos para que los estudiantes observen la existencia de óxidos básicos y su posterior conversión a hidróxidos, cuando entran en contacto con el agua.

Pilas (II)

Interactivo | Actividades

Esta secuencia didáctica propone actividades para que los estudiantes conozcan la problemática ambiental que existe en torno al uso de pilas comerciales y ofrece un experimento para crear una pila «seca».

Pinturas industriales

Interactivo | Actividades

Esta secuencia didáctica propone actividades para que los estudiantes amplíen sus conocimientos acerca de los componentes principales de la pintura, y realicen una pintura casera.

Mi cuarto

Interactivo | Actividades

Esta secuencia didáctica propone actividades para que los alumnos aprendan a vincular fotografías con sus respectivas descripciones escritas, con el objetivo de que realicen su propia producción escrita acerca del tema.

Indicadores de las condiciones socioeconómicas de una población

Interactivo | Actividades

Esta secuencia propone investigar qué se entiende por Necesidades Básicas Insatisfechas, Línea de Pobreza y Línea de Indigencia, qué miden y cómo se interpretan.

¿Qué son los departamentos o partidos y los municipios?

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En esta secuencia didáctica los alumnos van a conocer qué es un régimen municipal y la definición de municipio. También comprenderán la diferencia entre municipio y departamento y analizarán la organización administrativa de la provincia donde viven. 

Independencias latinoamericanas

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¿Qué pasaba en América en las primeras décadas del siglo XIX? ¿Cómo fueron surgiendo las ideas de independencia? ¿Qué sucede hoy en este continente, doscientos años después?Te invitamos a pensar la historia desde una perspectiva más amplia, a descubrir los vínculos que nos unen como latinoamericanos desde el pasado y a trabajar en conjunto con docentes y estudiantes de países vecinos a través de la Web.Elegí el país que te interesa y hacé clic en el título. Vas a encontrar recursos educativos y multimedia.

La acidez en bebidas y alimentos

Interactivo | Actividades

Esta secuencia didáctica propone experimentos y actividades para que los estudiantes reconozcan y determinen qué bebidas y alimentos presentan características ácidas o alcalinas y cuáles resultan neutros. 

Neutralización ácido-base

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Esta secuencia didáctica tiene como objetivo que los estudiantes comprendan conceptos básicos de las reacciones de neutralización ácido-base a nivel molecular y los relacionen con experiencias de la vida cotidiana.

Aplicaciones de óxidos básicos e hidróxidos

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En esta secuencia didáctica se presentan actividades con experimentos para que los estudiantes observen la existencia de óxidos básicos y su posterior conversión a hidróxidos, cuando entran en contacto con el agua.

Pilas (II)

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Esta secuencia didáctica propone actividades para que los estudiantes conozcan la problemática ambiental que existe en torno al uso de pilas comerciales y ofrece un experimento para crear una pila «seca».

Pinturas industriales

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Esta secuencia didáctica propone actividades para que los estudiantes amplíen sus conocimientos acerca de los componentes principales de la pintura, y realicen una pintura casera.

Mi cuarto

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Esta secuencia didáctica propone actividades para que los alumnos aprendan a vincular fotografías con sus respectivas descripciones escritas, con el objetivo de que realicen su propia producción escrita acerca del tema.