Raíces de las ecuaciones de segundo grado
Interactivo | Actividades
Esta secuencia de actividades ha sido diseñada con el propósito de que los alumnos analicen las posibilidades de solución de un sistema de ecuaciones y aborden el estudio de la naturaleza de las raíces de las ecuaciones de segundo grado por medio de la puesta en funcionamiento de conocimientos pertenecientes a diferentes marcos. .
En busca de la constante
Interactivo | Actividades
Diferenciación en situaciones problemáticas de datos conocidos e incógnitas, datos relevantes e irrelevantes, datos necesarios e innecesarios, datos suficientes e insuficientes, etc., en el caso de la constante de proporcionalidad directa.
Información dada por gráficos de funciones
Interactivo | Actividades
Localización, lectura e interpretación de información matemática.
Cuál es el rendimiento del curso
Interactivo | Actividades
Una propuesta para trabajar en el aula con estadísticas y planillas de cálculo.
De áreas y perímetros
Interactivo | Actividades
Actividad de elaboración de conjeturas y pruebas, planteada en un contexto geométrico referido a la relación entre perímetro y área de rectángulos
Me llamo triángulo
Interactivo | Actividades
Webquest para conocer la definición y características de esta figura geométrica.
Agrandar y achicar figuras y cuerpos
Interactivo | Actividades
Localización, lectura, interpretación y comunicación de información matemática simple, en forma oral, escrita o visual de textos, diarios, facturas, bases de datos, etc . Actividad para calcular perímetros y áreas de figuras elementales y manejar correctamente las relaciones entre las dimensiones lineales y las áreas de figuras semejantes.
El sida y las estadísticas
Interactivo | Actividades
Esta secuencia didáctica propone trabajar el uso de la información estadística, en este caso, con datos sobre el sida.
Funciones compuestas: el caso del trueque
Interactivo | Actividades
Modelización de situaciones problemáticas mediante funciones. Propósitos y fundamentación. La actividad ha sido seleccionada con el propósito de destacar la potencialidad de las funciones como herramientas de modelización de situaciones externas a la matemática
Raíces de las ecuaciones de segundo grado
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Esta secuencia de actividades ha sido diseñada con el propósito de que los alumnos analicen las posibilidades de solución de un sistema de ecuaciones y aborden el estudio de la naturaleza de las raíces de las ecuaciones de segundo grado por medio de la puesta en funcionamiento de conocimientos pertenecientes a diferentes marcos. .
En busca de la constante
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Diferenciación en situaciones problemáticas de datos conocidos e incógnitas, datos relevantes e irrelevantes, datos necesarios e innecesarios, datos suficientes e insuficientes, etc., en el caso de la constante de proporcionalidad directa.
Información dada por gráficos de funciones
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Localización, lectura e interpretación de información matemática.
Cuál es el rendimiento del curso
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Una propuesta para trabajar en el aula con estadísticas y planillas de cálculo.
De áreas y perímetros
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Actividad de elaboración de conjeturas y pruebas, planteada en un contexto geométrico referido a la relación entre perímetro y área de rectángulos
Me llamo triángulo
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Webquest para conocer la definición y características de esta figura geométrica.
Agrandar y achicar figuras y cuerpos
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Localización, lectura, interpretación y comunicación de información matemática simple, en forma oral, escrita o visual de textos, diarios, facturas, bases de datos, etc . Actividad para calcular perímetros y áreas de figuras elementales y manejar correctamente las relaciones entre las dimensiones lineales y las áreas de figuras semejantes.
El sida y las estadísticas
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Esta secuencia didáctica propone trabajar el uso de la información estadística, en este caso, con datos sobre el sida.
Funciones compuestas: el caso del trueque
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Modelización de situaciones problemáticas mediante funciones. Propósitos y fundamentación. La actividad ha sido seleccionada con el propósito de destacar la potencialidad de las funciones como herramientas de modelización de situaciones externas a la matemática