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Secundario

Diana Mazza: Perspectiva clínica de la educación y orientaciones a docentes para pensar escenarios futuros.

Texto | Entrevistas, ponencia y exposición

Diana Mazza - Doctora en Educación por la UBA. Es especialista en el vínculo docente-alumno y el aprendizaje. Diana Mazza reflexiona sobre la necesidad de pensar el espacio de un modo diferente en relación a lo que es el adentro y el afuera de la escuela en una modalidad híbrida de presencialidad y virtualidad.

¡Tu primer recital!

Video | Material audiovisual

Ecos o slicers son algunos de los efectos especiales que pueden incluirse en las canciones. Este video explica cómo hacerlo y también cómo grabar y editar sonidos propios para crear samples externos con Audacity. Por último, muestra cómo subir los efectos y canciones a SoundCloud. Este es el sexto capítulo de la serie Beats&Bits.

Jugando a los dados con la música

Video | Material audiovisual

¿Querés sumarle componentes azarosos a una canción? Este video explica cómo programar en Sonic Pi para generar aleatoriedad en valores de tiempo o de escalas dentro de un anillo. Además, muestra cómo incorporar sampleos externos y presenta el sitio Freesound, donde hay muchos para descargar. Este es el quinto capítulo de la serie Beats&Bits.

Me acuerdo de los acordes

Video | Material audiovisual

¿Cómo crear escalas y acordes con el programa Sonic Pi? Este video muestra, paso a paso y con ejemplos, cómo ejecutar los acordes y armar anillos con un conjunto de notas que suenen melódicamente bien. Además, muestra cómo agregar aleatoriedad. Este es el cuarto capítulo de la serie Beats&Bits.

Metemos todos los instrumentos en el estudio

Video | Material audiovisual

¿Cómo cambiar los instrumentos de las melodías y, además, tocar acordes en vez de notas sueltas? Este video lo explica para que puedas incorporarlo a tus canciones con Sonic Pi. También muestra cómo generar escalas de diferentes tonalidades y algunos trucos para armar anillos y live loop. Este es el tercer capítulo de la serie Beats&Bits.

La Shoá en la Pantalla

Libro electrónico | Artículos

Traducción de algunos fragmentos del texto “The Shoah on screen – Representing crimes against humanity” de Anne-Marie Baron , publicado por the Council of Europe, que llega al Ministerio de Educación en el marco del trabajo con la International Task Force. Consideramos que puede ser un aporte significativo para pensar el Siglo XX y la problemática del Holocausto a través del cine.

Una batería bien programada

Video | Material audiovisual

Este video explica paso a paso cómo usar Sonic Pi para armar tus propios sampleos y las bases de baterías, bajos, coros y efectos para tus canciones. Además, muestra distintos comandos y cómo hacer estructuras de repeticiones y pistas independientes, pero de ejecución paralela. Este es el segundo capítulo de la serie Beats&Bits.

Cierre de Convocatoria Juventudes y derechos: ¡Tu voz y tus palabras son necesarias para ejercer tus derechos!

Texto

En el marco de la semana de las juventudes, el Ministerio de Educación, la Secretaría de Derechos Humanos y el Instituto Nacional de la Juventud (INJUVE) invitamos a estudiantes y docentes de todo el país a ser protagonistas y participar de la convocatoria: Juventudes y Derechos. Fueron presentadas más de 100 producciones originales en diferentes formatos. Luego de un difícil proceso de selección, presentamos los trabajos destacados de la convocatoria.

Afinando la computadora

Video | Material audiovisual

¿Qué tienen en común canciones de géneros como el rock, el trap y el reguetón? Que muchas veces se crean utilizando la computadora y la programación, con bases de loops y sampleos. Este video explica cómo crear tu propia música con Sonic Pi y dar recitales en vivo con live coding. Este es el primer capítulo de la serie Beats&Bits.

Diana Mazza: Perspectiva clínica de la educación y orientaciones a docentes para pensar escenarios futuros.

Texto | Entrevistas, ponencia y exposición

Diana Mazza - Doctora en Educación por la UBA. Es especialista en el vínculo docente-alumno y el aprendizaje. Diana Mazza reflexiona sobre la necesidad de pensar el espacio de un modo diferente en relación a lo que es el adentro y el afuera de la escuela en una modalidad híbrida de presencialidad y virtualidad.

¡Tu primer recital!

Video | Material audiovisual

Ecos o slicers son algunos de los efectos especiales que pueden incluirse en las canciones. Este video explica cómo hacerlo y también cómo grabar y editar sonidos propios para crear samples externos con Audacity. Por último, muestra cómo subir los efectos y canciones a SoundCloud. Este es el sexto capítulo de la serie Beats&Bits.

Jugando a los dados con la música

Video | Material audiovisual

¿Querés sumarle componentes azarosos a una canción? Este video explica cómo programar en Sonic Pi para generar aleatoriedad en valores de tiempo o de escalas dentro de un anillo. Además, muestra cómo incorporar sampleos externos y presenta el sitio Freesound, donde hay muchos para descargar. Este es el quinto capítulo de la serie Beats&Bits.

Me acuerdo de los acordes

Video | Material audiovisual

¿Cómo crear escalas y acordes con el programa Sonic Pi? Este video muestra, paso a paso y con ejemplos, cómo ejecutar los acordes y armar anillos con un conjunto de notas que suenen melódicamente bien. Además, muestra cómo agregar aleatoriedad. Este es el cuarto capítulo de la serie Beats&Bits.

Metemos todos los instrumentos en el estudio

Video | Material audiovisual

¿Cómo cambiar los instrumentos de las melodías y, además, tocar acordes en vez de notas sueltas? Este video lo explica para que puedas incorporarlo a tus canciones con Sonic Pi. También muestra cómo generar escalas de diferentes tonalidades y algunos trucos para armar anillos y live loop. Este es el tercer capítulo de la serie Beats&Bits.

La Shoá en la Pantalla

Libro electrónico | Artículos

Traducción de algunos fragmentos del texto “The Shoah on screen – Representing crimes against humanity” de Anne-Marie Baron , publicado por the Council of Europe, que llega al Ministerio de Educación en el marco del trabajo con la International Task Force. Consideramos que puede ser un aporte significativo para pensar el Siglo XX y la problemática del Holocausto a través del cine.

Una batería bien programada

Video | Material audiovisual

Este video explica paso a paso cómo usar Sonic Pi para armar tus propios sampleos y las bases de baterías, bajos, coros y efectos para tus canciones. Además, muestra distintos comandos y cómo hacer estructuras de repeticiones y pistas independientes, pero de ejecución paralela. Este es el segundo capítulo de la serie Beats&Bits.

Cierre de Convocatoria Juventudes y derechos: ¡Tu voz y tus palabras son necesarias para ejercer tus derechos!

Texto

En el marco de la semana de las juventudes, el Ministerio de Educación, la Secretaría de Derechos Humanos y el Instituto Nacional de la Juventud (INJUVE) invitamos a estudiantes y docentes de todo el país a ser protagonistas y participar de la convocatoria: Juventudes y Derechos. Fueron presentadas más de 100 producciones originales en diferentes formatos. Luego de un difícil proceso de selección, presentamos los trabajos destacados de la convocatoria.

Afinando la computadora

Video | Material audiovisual

¿Qué tienen en común canciones de géneros como el rock, el trap y el reguetón? Que muchas veces se crean utilizando la computadora y la programación, con bases de loops y sampleos. Este video explica cómo crear tu propia música con Sonic Pi y dar recitales en vivo con live coding. Este es el primer capítulo de la serie Beats&Bits.